分析 (1)以甲為研究對象,處于靜止狀態(tài),受到的拉力和重力是一對平衡力,大小相等;
(2)a.定滑輪的特點:不能改變力的大小,但能改變力的方向;
b.物體間力的作用是相互的,大小相等、方向相反.
解答 解:
(1)以甲為研究對象,甲處于靜止狀態(tài),所以a繩對甲的拉力F=G甲=3N;
(2)a.由圖C和題意可知,使用定滑輪改變了力的方向,但不能改變力的大;
b.圖A中,b繩對乙施加拉力,力的作用是相互的,則乙對b繩同時施加拉力,所以b繩對乙的拉力和乙對b繩的拉力是一對相互作用力;
如圖D的實驗,將彈簧測力計丙與丁相互對拉,它們的示數(shù)相等,說明相互作用力大小相等;于是可以得出,b繩對乙的拉力等于乙對b繩的拉力;由此可知,圖A中b繩對乙的拉力為3N.
故答案為:(1)3;(2)a.方向;大;b.等于;3.
點評 本題綜合考查了定滑輪的特點、力的相互性、力的平衡的應用,雖知識點多,但都屬于基礎,難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | p甲>p乙,F(xiàn)A=FB | B. | p甲<p乙,F(xiàn)A>FB | C. | p甲>p乙,F(xiàn)A<FB | D. | p甲<p乙,F(xiàn)A=FB |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只能探究電阻與長度的關系 | |
B. | 只能探究電阻與橫截面積的關系 | |
C. | 電阻與長度、橫截面積的關系都能探究 | |
D. | 電阻與長度、橫截面積的關系都不能探究 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小車運動過程中動能不斷減小 | |
B. | 小車在玻璃上滑行,不受摩擦力作用 | |
C. | 小車受到的阻力越小,運動路程越長 | |
D. | 小車到達水平面后繼續(xù)運動是由于受到慣性作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
鍋內(nèi)的溫度值(℃) | 25 | 37.5 | 50 | 62.5 | 75 | 87.5 | 100 | 112.5 | 125 |
Rx對應的電阻值(Ω) | 150 | 80 | 50 | 30 | 20 | 15 | 10 | 7 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)聲的物體不一定在振動 | |
B. | 女航天員王亞平在天宮一號上講課的聲音是通過聲波傳回地球的 | |
C. | 人們可用靈敏聲學儀器接收次聲波以確定臺風的方位和強度 | |
D. | 醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況,利用了聲波能傳遞能量 |
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