如圖所示，兩個物體甲和乙通過細(xì)繩與彈簧連接在一起．甲重10N放住地面上；乙重8N被吊在空中，它們均保持靜止．若不計彈簧及細(xì)繩的重力，彈簧受到的拉力為 N，甲物體受到的合力為 N．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆山東省棗莊市初三段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

把n個阻值相等的定值電阻串聯(lián)時，總阻值為R1；如果把它們并聯(lián)時，總阻值為R2．則R1：R2等于（ ）

A．n2 B．n C． D．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東濟南市商河縣初三期末物理卷（解析版） 題型：填空題

濕地具有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候等功能．近年來，濟南市已建立各級濕地公園17處，有力地保護了我市濕地生態(tài)系統(tǒng)，改善了我市的生態(tài)環(huán)境．從物理學(xué)的角度分析：濕地能調(diào)節(jié)空氣的濕度，是因為大量水 （填寫物態(tài)變化名稱）可以提高空氣中水蒸氣的含量；濕地能調(diào)節(jié)空氣的溫度，是因為水的 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年云南省初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進行如下操作：

a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．

b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．

c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．

請針對以上操作回答下列問題：

（1）以上操作中錯誤的一次是 （選填“a”、“b”或“c”）．

（2）對比兩次正確實驗操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越 ．

（3）糾正錯誤后，多次實驗進行分析，并進一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做 運動．

（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時 ．

（5）在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力 （“是”或“不是”）一對平衡力．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年云南省初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

密度為ρ1的液體和密度為ρ2的液體質(zhì)量相等，將它們均勻混合（混合后體積不變）在一起，混合液的密度是 （請用ρ1和 ρ2的表達式來表示）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年云南省初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

日常生活中我們常用兩種方法來比較物體運動的快慢，請借助如圖中的短跑比賽來說明這兩種方法：

a圖表明 ；

b圖表明 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年云南省初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

建筑物內(nèi)遭遇火災(zāi)時，受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢撤離火場，這樣能夠有效避免吸入有害氣體或被灼傷．這是因為與房間內(nèi)其他空氣相比較，含有毒有害物質(zhì)的氣體（ ）

A．溫度較低，密度較大，而大量集聚在房間的下方

B．溫度較低，密度較小，而大量集聚在房間的下方

C．溫度較高，密度較大，而大量集聚在房間的上方

D．溫度較高，密度較小，而大量集聚在房間的上方

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年云南省保山市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖是某次用天平稱量物體質(zhì)量天平平衡時右盤砝碼及游碼移動的位置，被稱物體的質(zhì)量是 g．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省晉中市榆社縣初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象．

甲：在吊著的大鐘上固定一枝細(xì)小的筆，把鐘敲響后，讓紙在筆尖上迅速滑過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線．

乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．

丙：吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音．

�。悍旁阽娬謨�(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小．

（1）能說明聲音產(chǎn)生條件的兩個實驗現(xiàn)象是 ．

（2） 說明了聲音傳播需要的條件是聲音一定要在介質(zhì)中傳播．

（3） 說明了發(fā)聲體振動頻率不同， 不同．

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同步練習(xí)冊答案