5．一小鳥在一水深為5m的湖面上飛過，當(dāng)小鳥離水面高為3m時，它在水中的像離小鳥6m；如果在湖水中剛好有一潛水員從水中看到了空中的小鳥，則他看到的是變高（高/低）了的虛像．

分析 （1）平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，物體在平面鏡中成虛像；物體在平靜的水面上成像，水面是反射面，物像到平面鏡的距離相等，是針對水面來講的，跟水的深度沒有關(guān)系．由此可以判斷小鳥的像和小鳥之間的距離；
（2）光發(fā)生折射現(xiàn)象是有條件的，只有光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，才能發(fā)生折射；
光的折射光路是可逆的，一條光線從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，發(fā)生折射后，逆著折射光線方向射入一條光線，會逆著原來入射光線反向射出．

解答 解：（1）平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，小鳥在平靜的水面成像，水面是反射面，小鳥的像和小鳥到水面的距離相等，都是3m，所以小鳥的“倒影”到小鳥的距離是6m．
（2）小鳥反射的光斜射到水面上，由光發(fā)生折射的條件知，會發(fā)生折射現(xiàn)象，當(dāng)光進(jìn)入水中后靠近法線，射入潛水員眼睛，而潛水員由于錯覺，認(rèn)為光始終沿直線傳播，逆著光的方向看上去而形成的虛像，所以比實(shí)際位置高，所以潛水員在水中看到空中飛鳥，實(shí)際是變高了的小鳥虛像
故答案為：6；高．

點(diǎn)評 針對此類型的題目，明確誰是反射面是關(guān)鍵，然后根據(jù)物像到反射面的距離相等，進(jìn)行分析；本題還考查了光的折射．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列各圖中關(guān)于光現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A．圖甲中，小孔成倒立的虛像
B．圖乙中，配戴凹透鏡可以矯正近視眼
C．圖丙中，筷子“彎折”是光由空氣進(jìn)入水中發(fā)生折射的緣故
D．圖丁中，漫反射不遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，小軍用托盤天平和量筒測量一小石塊的密度，甲是調(diào)節(jié)天平平衡前分度盤指針位置的情形，乙是天平調(diào)平后測量石塊質(zhì)量時天平右盤中砝碼和游碼的情形，丙是測量石塊體積的情形．下列說法正確的是（　　）
A．測量前應(yīng)將天平的平衡螺母向右調(diào)B．石塊的質(zhì)量是52.2g
C．石塊的體積是20cm3D．石塊的密度是2.6g/cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖所示，是探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：
（1）用質(zhì)量不同的A、B兩個小球（mA＞mB）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒．實(shí)驗(yàn)中通過觀察紙盒被推動的距離的大小，可以比較A、B兩個小球的動能 的大�。�
（2）將（甲）與（乙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動能的大小與小球的速度有關(guān)．
（3）本次實(shí)驗(yàn)采用物理最常用的一種實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．物理與實(shí)際生活密切相關(guān)，下列身邊的物理量估測的結(jié)果符合實(shí)際的是（　　）
A．教室里的日光燈正常工作時的電流約200mA
B．一枚雞蛋的質(zhì)量約200g
C．普通居民住房的房間門高約3m
D．中學(xué)生正常步行的速度約5m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，電源電壓保持不變．當(dāng)閉合開關(guān)S，滑動變阻器滑片P從a端移到b端，兩電表示數(shù)變化關(guān)系用圖乙中的線段AB表示．則電源電壓為6V，滑動變阻器R2的最大阻值是20Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．如圖甲是電阻R1和燈泡L的電流隨電壓變化圖象，燈泡上標(biāo)有“12V 9.6W”的字樣．將它們按圖乙所示的電路連接，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 1.5A”，電流表使用的量程是0～3A，電源電壓不變．

（1）求燈泡L正常發(fā)光時的電阻RL
（2）當(dāng)只閉合開關(guān)S、S2，滑片P位于a端時，燈泡L的實(shí)際功率為1W，求電源電壓
（3）開關(guān)和滑片分別置于什么位置時，電路消耗的電功率最大？最大功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖是李強(qiáng)同學(xué)探究“并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)電路圖，他把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并記錄在表格中：
（1）在實(shí)驗(yàn)中，李強(qiáng)同學(xué)可以采用改變電源電壓或燈的規(guī)格 的方法來改變電流的大�。�
（2）他做三次實(shí)驗(yàn)的目的是：使結(jié)論更具有普遍性．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小剛同學(xué)用一個彈簧測力計(jì)、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究．下圖表示探究的過程及有關(guān)數(shù)據(jù)． 
（1）分析②、③、④，說明浮力大小跟排開液體的體積有關(guān)．
（2）分析①④⑤，說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)．
（3）物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是4.4N．
（4）根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，該金屬塊的密度是2.4×103kg/m3．（g取10N/kg）

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