【題目】聲音在生活中的用途很廣泛，聲吶探測(cè)魚群的位置是利用聲音傳遞__________；超聲去結(jié)石是利用聲音傳遞___________。

【答案】信息 能量

【解析】

試題分析：1、超聲波的能量大、頻率高用來(lái)打結(jié)石、清洗鐘表等精密儀器；

利用超聲波基本沿直線傳播和反射的特性制成聲納，可用來(lái)確定潛艇、魚群和海水的深度。

2、傳遞信息（醫(yī)生查病時(shí)的“聞”，打B超，敲鐵軌聽聲音等等）

3、聲音可以傳遞能量（飛機(jī)場(chǎng)幫邊的玻璃被震碎，雪山中不能高聲說(shuō)話，一音叉振動(dòng)，未接觸的音叉振動(dòng)發(fā)生）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究鼓面振動(dòng)發(fā)聲時(shí)的響度與鼓面振動(dòng)幅度是否有關(guān)，可以在鼓面上撒些小紙屑來(lái)有效顯示鼓面的振動(dòng)幅度，以下做法中與該做法類似的是（ ）

A．用水波引入聲波

B．探究弦的音調(diào)高低與長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)控制弦的粗細(xì)和松緊相同

C．研究鋼尺振動(dòng)時(shí)，不斷改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度來(lái)聽產(chǎn)生聲音音調(diào)的高低

D．常用溫度計(jì)中，通過(guò)細(xì)管中液柱的變化體現(xiàn)了溫度的高低

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年10月8日，在我們這個(gè)地區(qū)欣賞到了漂亮的月全食，通俗的說(shuō)，我們看的月食，是因?yàn)樵虑蚺艿搅说厍虻挠白永锩妫敲�，月食形成的主要原因�?/span>

A．光的直線傳播 B．光的反射

C．光的折射 D．光的色散

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是

A．鏡中看花 B．海市蜃樓 C．坐井觀天 D．黑板反光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】萍萍幫媽媽涮洗餐具，演奏出鍋、碗、筷、勺的“交響曲”，響聲是由于餐具的__________產(chǎn)生的，根據(jù)聲音的_______可以判斷出是鍋還是碗發(fā)出的響聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】加油站都有這樣的提示：請(qǐng)“熄火加油”、“禁止抽煙”、“不要使用手機(jī)”等．這是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi)，因?yàn)槌叵乱簯B(tài)的汽油容易發(fā)生的物態(tài)變化是 ．我們利用金屬鎢作燈泡的燈絲，是因?yàn)殒u的 高，不易熔斷；餃子在水中怎么煮不會(huì)變黃變焦，而放在油鍋中卻很快變黃變焦，是因?yàn)橛偷?/span> 高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎，仔細(xì)看山，山不動(dòng)，是船行．”詩(shī)中“看山恰似走來(lái)迎”和“是船行”所選的參照物（ ）

A．分別是船和山 B．分別是山和船 C．都是船 D．都是山

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列單位換算中正確的是（ ）

A. 5.1Km=5.1Km×1000m=5100m B. 5.1Km=5.1Km×1000=5100m

C. 5.1Km=5.1×1000=5100m D. 5.1Km=5.1×1000m=5100m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例中不能減小噪聲的是： （ ）

A.飛機(jī)場(chǎng)附近民居采用中空雙層玻璃窗

B.對(duì)遠(yuǎn)處喊話時(shí)，通常用雙手做成喇叭狀放在嘴邊

C.汽車駛?cè)胧袇^(qū)時(shí)禁止鳴喇叭

D.一些工場(chǎng)工人工作時(shí)戴防噪聲耳罩

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同步練習(xí)冊(cè)答案