同學(xué)們在做驗證焦耳定律的實驗,實驗室提供的電源電壓為6 V(保持不變)和4 Ω、6 Ω二種規(guī)格的電阻絲.小鵬同學(xué)將2只電阻絲制成一個電熱器,他用此電熱器對100 g的煤油加熱3.5 min,使煤油溫度升高15℃.
(1)求煤油所吸收的熱量[煤油的比熱容:2.1×103 J/(kg·℃)];
(2)若電熱器產(chǎn)生的熱量全部被煤油吸收,請你通過計算后,確定小鵬同學(xué)是如何將2只電阻絲連接在電路中的
科目:初中物理 來源:北大附中題庫 初二物理(第7版)、測試卷十八 功 題型:013
在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”時,提出了下列假設(shè):
①滑輪組機械效率高低可能與動滑輪重有關(guān)
②滑輪組機械效率高低可能與被提物重有關(guān)
③滑輪組機械效率高低可能與物體被提升高度有關(guān)
④滑輪組機械效率高低可能與承重繩的段數(shù)有關(guān)
同學(xué)們在做了圖所示的實驗,進行對比來驗證提出的假設(shè),則假設(shè)正確的是
A.①
B.②
C.③
D.④
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科目:初中物理 來源:1+1 輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 九年級物理 北京課改版 題型:013
在“驗證焦耳定律”的實驗中,為了比較電流通過兩根不同的電阻絲放出的熱量的多少,必須同時保持
A.通電時間和電流都相等
B.電阻相等和電流相等
C.電阻相等和通電時間相等
D.電阻、電流和通電時間相等
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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:067
同學(xué)們在做驗證焦耳定律的實驗時,實驗室提供了6V(保持不變)的電源和2Ω、4Ω、6Ω、8Ω四種規(guī)格的電阻絲.小鵬同學(xué)選擇其中2根最阻絲制成一個電熱器,他用此電熱器對100g的煤油加熱3.5min,使煤油溫度升高15℃.求:(1)煤油加熱收的熱的熱量[煤油的比熱容](2)若電熱器產(chǎn)生的熱全部被煤油吸收,請你通過計算確定小鵬同學(xué)選擇的是哪兩根電阻絲及其連接方式.
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科目:初中物理 來源: 題型:064
同學(xué)們在做驗證焦耳定律的實驗時,實驗室提供了6V(保持不變)的電源和2Ω、4Ω、6Ω、8Ω四種規(guī)格的電阻絲.小鵬同學(xué)選擇其中2根最阻絲制成一個電熱器,他用此電熱器對100g的煤油加熱3.5min,使煤油溫度升高15℃.求:(1)煤油加熱收的熱的熱量[煤油的比熱容
](2)若電熱器產(chǎn)生的熱全部被煤油吸收,請你通過計算確定小鵬同學(xué)選擇的是哪兩根電阻絲及其連接方式.查看答案和解析>>
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