【題目】小明同學想比較金屬材料甲和金屬材料乙哪個更容易導電.現(xiàn)有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲,規(guī)格如表所示:
金屬絲代號 | 材料 | 長度m | 橫截面積mm2 |
A | 金屬甲 | 1 | 0.1 |
B | 金屬甲 | 0.5 | 0.1 |
C | 金屬乙 | 1 | 0.1 |
D | 金屬乙 | 1 | 0.2 |
請你幫助小明同學完成下面的實驗方案.
〔1〕請在畫出實驗電路圖(用“”表示金屬絲).
〔2〕根據(jù)實驗電路,實驗器材除金屬絲、干電池、開關、導線外,還必須選用什么器材?
答: .
(3)為達到實驗目的,寫出實驗應選取的金屬絲(只需填字母代號〕.
答:
(4)通過實驗,寫出你是如何判斷哪種金屬材料更容易導電?
答: .
【答案】(1);
(2)電流表;
(3)A、C;
(4)只閉合SA,讀出電流表的示數(shù)IA,只閉合SC,讀出電流表的示數(shù)IC,將IA與IC進行比較,電流大的導電性能好.
【解析】解:(1)根據(jù)R=當電壓相同時,比較電流可知電阻大小,所以讓兩個金屬絲并聯(lián),電流表在干路分別測出每個金屬絲的電流,所以設計電路圖如圖:
(2)因為要通過比較電流大小來判斷電阻大小,所以要除金屬絲、干電池、開關、導線外,還必須選用電流表;
(3)因為是探究電阻與材料的關系,根據(jù)控制變量法的思路,要選擇長度和橫截面積都相同,但材料不同的兩個金屬絲AC;
(4)只閉合SA,讀出電流表的示數(shù)IA,只閉合SC,讀出電流表的示數(shù)IC,將IA與IC進行比較,電流大的導電性能好.
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)電流表;(3)A、C;(4)只閉合SA,讀出電流表的示數(shù)IA,只閉合SC,讀出電流表的示數(shù)IC,將IA與IC進行比較,電流大的導電性能好.
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【題目】利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”.
(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個拉力方向相反,且在一條直線上.當卡片平衡時,從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力 ______ .
(2)為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡,可用手將卡片 ______ ,釋放時觀察其是否保持平衡.
(3)在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到結論是: ______ .
(4)在一次實驗中,小明發(fā)現(xiàn)兩側拉線都斜向上,兩側拉力不在同一直線上,卡片也能平衡,其原因是_______________,要想得到正確的結論,最簡單的方法是_______________。
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【題目】小華在家里修理廚房里的桌子時,不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出,為了使隔壁的小明學習時嚴;避免干擾,小華采取了三種方案:①在被敲的地方墊一塊抹布;②把房間、廚房門窗關緊③囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵。上述三種方案中,第一種是在 減弱噪聲;第二種是在 減弱;第三種是在 減弱噪聲。
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【題目】“在研究阻力對運動的影響”實驗中,在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料,小車自斜面頂端由靜止開始滑下,比較小車在水平面運動的距離(如圖甲、乙、丙所示)。伽利略、牛頓等科學家曾多次做過類似實驗,并在此基礎上分析推理得出著名的牛頓第一定律。請回答下列問題:
(1)為了得出科學結論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是______。
(2)當小車在水平木板表面上運動時,受到的一對平衡力是__________。(填選項前的字母)
A.小車受到向前的慣性力和木板對小車的阻力
B.小車受到的重力和小車對木板的壓力
C.小車受到的重力和木板對小車的支持力
(3)三次實驗中小車在________表面上停止得最慢,是因為小車在該表面受到的阻力最_________。
(4)進一步推理可知,若水平面絕對光滑(小車不受阻力),則小車會在水平面上做_______運動。
(5)請完成表格設計:A部分應填__________________;B部分應填________________。
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【題目】電壓力鍋是家用電器之一,其優(yōu)點之一是可以使鍋內(nèi)的氣壓高于外面的氣壓,使水的沸點______,飯將更快煮熟.為了安全起見,電壓力鍋用三腳插頭把它的金屬外殼與___________連接起來.
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【題目】小偉同學利用天平和量筒測橙汁的密度,下列操作步驟中多余的是( )
A. 用天平測量空燒杯的質(zhì)量
B. 將橙汁倒入燒杯中,用天平測量燒杯和橙汁的總質(zhì)量
C. 將燒杯中的橙汁倒入量筒中一部分,測出量筒中橙汁的體積
D. 用天平測量燒杯和剩余橙汁的總質(zhì)量
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【題目】如圖(a),小花利用透明硬質(zhì)水管測量大氣壓強值,實驗裝置示意圖如圖(b),管子上端封閉,下端浸在水槽中,管內(nèi)裝滿水(水位超過K1),再關閉K1,打開K2,管內(nèi)水面靜止后水面高度為h.
(1)計算測量得到的大氣壓強值為______Pa; (g=l0N/kg,p水=l×103 kg/m3)
(2)再打開Kl,管內(nèi)水面將______(選填“上升”、“不升不降”或“下降”);
(3)小新將裝滿水的塑料管用紙片蓋住,迅速倒置,如圖(c),紙片不會往下掉,這是因為________.
(4)小俊給小花演示托里拆利測量大氣壓強值實驗,如圖(d),當時的大氣壓強等于______mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強.
(5)利用注射器、秤、水桶、水、刻度尺及細繩,測量大氣壓強值,實驗步驟如下,請補充完整:
①如圖(e),把注射器活塞推到底端,盡量把注射器內(nèi)空氣排出并封閉注射器,把水桶通過細繩掛在活塞上,往水桶注水,_______________________________,停止注水;
②如圖(f):________________________________________________________________,
③如圖(g):讀出注射器標有的容積v,用刻度尺量出有刻度的長度L.則大氣壓強值的表達式為_________________(用物理量的符號表示).
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【題目】如圖所示,小明將水杯靜止放在水平桌面上,下列說法正確的是( )
A. 桌面對水杯的支持力與水杯受到的重力是相互作用力
B. 水杯受到的支持力與水杯受到的重力是一對平衡力
C. 水杯受到的支持力與水杯對桌面的壓力是一對平衡力
D. 水杯對桌面的壓力與水杯受到的重力是一對平衡力
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