為測量待測電阻Rx阻值，小敬設計了如圖所示的電路，R0的阻值已知且電源電壓不變，她 （填“能”或“不能”）測出Rx的阻值，因為 ．

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相關習題

科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學年九年級物理第二十章 第三節(jié) 材料的開發(fā)和利用 同步測試卷 題型：簡答題

如果我們找到了在常溫下具有超導特性的導體，設想，我們現(xiàn)在的生活將會發(fā)生什么變化___？

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年北京課改版九年級物理 11.2電功率 同步練習 題型：實驗題

在完成“測量小燈泡功率”的實驗后，小明產(chǎn)生疑問：實驗中滑動變阻器接入電路的阻值發(fā)生變化時，它消耗的電功率如何變化呢？為此，他找來了下列器材：電流表、電壓表、開關各一個，一定值電阻，三個規(guī)格分別為“5Ω，1A”、“30Ω，1A”和“35Ω，0.5A”的滑動變阻器，導線若干，電源（電壓為6V）．

實驗中小明設計的電路如上圖所示，在正確的連接和調節(jié)滑片后，他測出的數(shù)據(jù)如上表：

（1）通過分析表中的數(shù)據(jù)，你認為小明選擇的規(guī)格是________ 　的滑動變阻器．

（2）根據(jù)題意，正確完成剩余部分連線，并使滑片向右移動時電流變小__________

（3）分析表中的數(shù)據(jù)，寫出該滑動變阻器消耗的功率隨它接入電路的電阻變化而變化的情況是________

（4）以其中一組數(shù)據(jù)為例，算出定值電阻的阻值為________ Ω．（結果取整數(shù)）

（5）小李正確連接電路，閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表指針不轉，電壓表示數(shù)接近6V，電路的故障是　________

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年北京課改版九年級物理 11.2電功率 同步練習 題型：單選題

如圖所示是某研究性學習小組利用“220V 60W”的燈泡L1和“220V 15W”的燈泡L2所設計的四個電路圖，當把它們分別接入同一家庭電路中時，對甲乙丙丁四個電路消耗的試劑功率關系排列正確的是（ ）

A. P丁＞P甲＞P乙＞P丙 B. P甲＞P乙＞P丙＞P丁 C. P丙＞P�。綪甲＞P乙 D. P甲=P乙=P丙=P丁

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年北京課改版九年級物理 10.5測量導體的電阻 同步練習 題型：實驗題

設計實驗，用一個電源、一只開關、一個電壓表（或一個電流表）、導線，比較兩只電阻的阻值大�。螅寒嫵鲭娐穲D，說明比較的方法．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年北京課改版九年級物理 10.5測量導體的電阻 同步練習 題型：單選題

某同學在沒有電流表的情況下，利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0，測量未知電阻Rx的阻值，圖中不可實現(xiàn)測量Rx阻值的電路圖是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2018年秋江西省省人教版九年級物理全冊 期末檢測題 題型：實驗題

用如圖甲的電路測量定值電阻R的阻值。

(1)測量電阻的實驗原理是________。

(2)按圖甲電路，將圖乙中的滑動變阻器正確連入電路_________。

(3)連接電路時，開關必須________，正確連接電路后，閉合開關前，滑動變阻器的阻值應處于________值。

(4)閉合開關。將圖乙中的滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表的示數(shù)會________，當滑片P滑到某一位置時，電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)如圖丙。由此可知被測電阻的阻值R＝________Ω。

(5)該同學完成一次試驗后，為確保測量結果的準確性，接下來的操作是________。

A．換用阻值不同的電阻再進行幾次測量

B．調節(jié)滑動變阻器的滑片P到不同位置再進行

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科目：初中物理 來源：2018年秋江西省省人教版九年級物理全冊 期末檢測題 題型：填空題

街邊的路燈總是同時亮，同時滅，它們是________的。如圖所示，是一款學校常用的應急照明燈，當外部電路有電時，應急燈不亮，停電時應急燈發(fā)光，小李將應急燈中的任意一個燈泡斷開，另一個燈泡仍然發(fā)光，則應急燈的兩個燈泡是________的。(均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)

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科目：初中物理 來源：2018年秋安徽省人教版九年級物理全冊期中檢測題及答案 題型：作圖題

如圖電流表所測的是________的電流。若要求改動一根接線，變?yōu)闇y總電流，請你直接在圖中改接(在不要的那根上面打“×”，并畫上一根導線)___________。

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