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音樂小組的兩位同學制作了各自的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖如圖，對此說法不正確的是（ ）

A．樂器發(fā)聲時都在振動 B．樂器發(fā)聲的音色相同

C．樂器發(fā)聲的響度相同 D．樂器發(fā)聲的音調相同

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城東臺市九年級下第三次質檢物理卷（解析版） 題型：實驗題

一質量均勻分布、正反面相同的長方形木板，以中線MN為界，對比觀察左右兩部分，發(fā)現粗糙程度可能不一樣，哪一側更粗糙？同學們進行了研究．

（1）①小華將滑塊放木板上，通過細線和固定的測力計相連，如圖甲．水平向右拉動木板，待示數穩(wěn)定時，記下滑塊經過左、右兩部分時測力計的示數F左和F右，若F左＞F右，則木板的 側更粗糙，實驗時 （選填“需要”或“不需要”）勻速拉動木板．

②小華左右手戴上同樣的手套，木板水平對稱地放在左右手上，現左手向左、右手向右，使兩手距離快速增大，若木板向左運動，則木板 側更粗糙．

（2）小明用圖乙實驗裝置，進行如下操作：

A．將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側的P、Q點，另一端分別與同一滑塊接觸．

B．移動滑塊使彈簧壓縮相同的長度，由靜止釋放滑塊，使滑塊越過MN但不滑離木板．

C．分別測出滑塊越過MN后滑行的距離x1和x2．

小明想根據x1和x2的大小關系判斷木板的粗糙程度，小華提出疑義．

①為能根據x1和x2的大小關系作出正確判斷，請指出小明實驗中存在的問題是 ．

②簡述改進方法： ．

（3）小紅使滑塊分別從左右兩側滑上木板，測出滑塊運動的速度，作出滑塊從兩端分別運動至MN過程中的速度v和時間t的關系圖線如圖丙，則圖線 （選填“a”或“b”）所對應的接觸面更粗糙，判斷的依據是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年新人教版八年級下7-8章段考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實例中，為了減小有害摩擦的是（ ）

A．擦黑板時，用力壓緊板擦

B．鞋底上刻有凹凸不平的花紋

C．旅行箱下裝有小輪子

D．在拔河比賽中，用力握緊繩子

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省九年級下月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，細線吊著重為10牛的金屬塊A浸沒在水中A的體積為5×10﹣4立方米，它所受浮力的大小為 N，重力和浮力的合力大小為 N．若金屬塊下表面距水面0.1米，則水對A下表面的壓強為 Pa（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省九年級下月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將一物體輕輕地放入盛滿水的燒杯中，靜止后有81g水從燒杯中溢出，將其輕輕地放入盛滿酒精的燒杯中，靜止后有72g酒精溢出，則，物體在水中的狀態(tài)（ ）

A．懸浮 B．漂浮

C．下沉 D．缺乏條件無法判斷

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年上海市楊浦區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，一輕質杠桿可以繞O點轉動，已知AC=CO=2OB，若作用在A點豎直向下的動力F為100牛，求：

（1）要使得杠桿在水平位置靜止，則需在B端掛一個多少牛重的物體？

（2）撤去F保持B端物體，若在C點掛一個物體，要使得杠桿在水平位置靜止，則這個物體的重力為多少牛？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年上海市楊浦區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，接觸面磨平的兩塊鉛，用力壓緊可以使它們結合在一起，這是因為分子之間存在 ，請寫出分子不停做無規(guī)則運動的一個現象： ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省濟寧市鄒城市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：

（1）如圖a所示，為杠桿在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向 旋（選填“左”或“右”）．

（2）如圖b所示，在A位置上掛兩個相同鉤碼，應該在B位置掛上 個同樣的鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡．

（3）如圖c所示，彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉動，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測力計的示數將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．其原因是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年遼寧省八年級上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

速度是表示 的物理量；速度的定義是 ．

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