小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)。

實(shí)驗(yàn)時(shí)，將裝有冰塊的試管放入盛有水的燒杯中加熱，試管在水中的深度要注意：______。寫出一條即可

圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時(shí)間”圖象。由圖象可知：物體在6min時(shí)具有的內(nèi)能______10min時(shí)物體的內(nèi)能；在物體吸收的熱量______物體吸收的熱量。選填“大于”、“小于”或“等于”

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教八下物理第十章浮力專題練 題型：填空題

在空中飛行的飛艇，降落的條件為：重力______浮力．(填“大于”、“小于”、“等于”)

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科目：初中物理 來源：福建省寧德市畢業(yè)班質(zhì)量檢測物理試卷 題型：填空題

在觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，甲杯水的質(zhì)量為m甲，乙杯水的質(zhì)量為m乙，分析圖象可知，m甲_____m乙，此時(shí)的大氣壓_______1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

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科目：初中物理 來源：福建省寧德市畢業(yè)班質(zhì)量檢測物理試卷 題型：單選題

下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是（ ）

A. 一只大公雞質(zhì)量約為300 g

B. 一臺家用空調(diào)正常工作時(shí)功率約為50 W

C. 物理教材寬度是26 dm

D. 小明同學(xué)1分鐘跳繩次數(shù)為150次

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科目：初中物理 來源：2018年福建省南平市中考物理模擬試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，所測燈泡的額定電壓為。

用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖甲所示的實(shí)物電路連接完整__________。導(dǎo)線不能交叉；

小偉小組同學(xué)電路連接完畢，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表電壓表均有示數(shù)，接下來他們首先要操作的步驟是______填字母。

A.更換小燈泡

B.檢查電路是否斷路

C.移動滑動變阻器滑片，觀察燈泡發(fā)光情況

檢查電路無誤后，小偉移動滑動變阻器至某一位置，讀出電壓表示數(shù)為，要測出小燈泡的額定功率，他應(yīng)將變阻器的滑片P向______端移動選填“A”或“B”，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為______W。

小弘小組由于電壓表損壞，小弘同學(xué)設(shè)計(jì)了另一種測小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)方案，再利用一個阻值已知的電阻，電路如圖丙所示，其中電源電壓一定但未知，具體操作如下：

開關(guān)S撥到“1”時(shí)，移動滑片P至某一位置，讀出電流表示數(shù)；

保持滑片P位置不動，將開關(guān)S撥到“2”，讀出電流表示數(shù)；

先算出燈泡的電阻，再根據(jù)，計(jì)算燈泡的額定功率。

小聰認(rèn)為按此方案測量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與真實(shí)值相差較大，原因是：______；

仔細(xì)分析后，小聰將上述步驟改為：______就能較準(zhǔn)確測出燈泡的額定功率了。

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科目：初中物理 來源：2018年福建省南平市中考物理模擬試卷 題型：填空題

如圖所示，是廢棄的飲料瓶制成的水火箭，當(dāng)用打氣筒給密閉的飲料瓶打氣時(shí)，是通過______方式使瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增加。同時(shí)由于飲料瓶內(nèi)氣壓變大，堵在瓶口的橡皮塞脫落，水向后噴出，瓶內(nèi)空氣內(nèi)能轉(zhuǎn)化為水火箭的______能，火箭向上飛行。

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科目：初中物理 來源：2018年福建省南平市中考物理模擬試卷 題型：單選題

如圖是一個飲水壺的部分結(jié)構(gòu)示意圖，a、b是出水管的兩端，壺內(nèi)水面低于出水管的a端，活塞與壺口接觸緊密且能自由移動。用力F向下壓活塞，在水從a端勻速流出來壺內(nèi)水面始終高于b端的過程中，壺內(nèi)氣體的溫度保持不變。則

A. 壺內(nèi)氣體的體積不變 B. 壺內(nèi)氣體的壓強(qiáng)大小不變

C. 壺內(nèi)氣體壓強(qiáng)小于外界大氣壓 D. 向下壓活塞的力F逐漸變大

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科目：初中物理 來源：江蘇省常州市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期中物理試卷 題型：綜合題

（2017•揚(yáng)州卷） “暴走”是一種快速的徒步運(yùn)動方式。觀察分析人走路情形，可以將人的腳視為一根杠桿，如圖所示，行走時(shí)人的腳掌前端是支點(diǎn)，人體受到的重力是阻力，小腿肌肉施加的力是動力。已知某人的質(zhì)量為80kg，g=l0N/kg。

（1）請畫出小腿肌肉施加的拉力F的力臂l1。

（2）根據(jù)圖片，估算小腿肌肉產(chǎn)生的拉力是____N。

（3）人向前走一步的過程中，重心升高約4cm，人克服自身重力約做了____J的功。

（4）通過查閱資料：人以不同方式徒步運(yùn)動半小時(shí)，消耗人體內(nèi)的能量如上表所示。請你從能量角度分析“暴走”能健身的原因：____。

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科目：初中物理 來源：2018年北京市大興區(qū)中考物理一模試卷題 題型：填空題

如圖所示，電阻箱的示數(shù)為______。

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同步練習(xí)冊答案