【題目】對于下列四幅圖片的敘述正確的是( )
A.甲圖中,用力敲擊鼓面時,能聽到鼓聲,說明聲音是通過固體傳播到人耳的
B.乙圖中,改變尺子伸出桌面的長度,用相同的力撥動,是為了研究響度與材料的關系
C.丙圖中,是用橡膠做的絕緣手套和絕緣靴,橡膠不善于導電,是因為其內(nèi)部沒有電荷存在
D.丁圖中,灑水車在水平路面上勻速前進,隨著水不斷的被灑出,灑水車的動能變小
【答案】D
【解析】解:A、用力敲擊鼓面時,聽到的鼓聲,是通過空氣傳播到人耳的,故A錯誤; B、改變尺子伸出桌面的長度,用相同的力敲打,是為了研究尺子發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動快慢有關,尺子伸出桌面越長,振動越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越低,故B錯誤;
C、絕緣體不容易導電是因為絕緣體內(nèi)沒有能夠自由移動的電子,故C錯誤;
D、灑水車勻速前進不斷灑水的過程中,速度不變、質(zhì)量減小,灑水車的動能變小,故D正確.
故選D.
【考點精析】掌握聲音的傳播條件是解答本題的根本,需要知道聲音是靠介質(zhì)傳播的,氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì),真空不能傳播聲音.人聽到聲音的條件:聲源---→介質(zhì)---→耳朵.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關”,小秋設計如圖所示的實驗:先在一塊電路板上插上四根相同的竹筷,然后在相對的兩根竹筷間分別連上阻值不同的電阻絲AB和CD(RAB<RCD),最后和開關、蓄電池組成一電路.實驗時,小秋將一塊長方體泡沫塊水平放在兩根電阻絲上,閉合開關,發(fā)現(xiàn)擱在CD上的泡沫塊先被切斷.下列說法正確的是( )
A.本實驗研究的是電熱Q與電流I的關系
B.本實驗研究的是電熱Q與電阻R的關系
C.實驗中兩根電阻絲產(chǎn)生的熱量是QAB>QCD
D.將泡沫塊換成薄冰塊也可以完成該實驗
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為某電熱飲水機的電路原理圖.已知電源電壓保持220V不變,電阻R1的阻值為1210Ω,電阻R2的阻值為121Ω.
(1)當開關S、S1都閉合時,飲水機處于狀態(tài)(選填“保溫”或“加熱”);
(2)飲水機處于保溫狀態(tài)時電路消耗的總功率是W;
(3)飲水機處于加熱狀態(tài)時電路消耗的總功率是W.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學過天平使用的知識后,好奇的小明想用家中的一架舊天平稱一個雞蛋的質(zhì)量.在調(diào)整橫梁平衡時,先將游碼移至零刻度線處,此時指針偏向分度盤右側(cè),則應將平衡螺母向調(diào)節(jié).他發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母,指針總略偏向分度盤右側(cè),于是他在天平的左盤中放入幾粒米后重新調(diào)節(jié)平衡并進行了測量,如圖所示.則雞蛋的質(zhì)量61g(大于/等于/小于).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中.
(1)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=cm.
(2)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是的實像.若保持蠟燭和光屏位置不變,移動透鏡至刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像.
(3)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中處能觀察到燭焰的像.
(4)如圖丁,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像.則該眼鏡是眼鏡(近視/遠視).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示情景中,與其對應的物理知識正確的是( )
A.如果兩側(cè)各去掉一個鉤碼,杠桿左端會下沉
B.當?shù)氐拇髿鈮簭姙?8cm高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強
C.靜止的木塊對斜面的壓力示意圖
D.電冰箱的金屬外殼要接地
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是中國航母“遼寧艦”訓練時艦載飛機飛行的圖片,下列說法中正確的是
A.飛機在起飛過程中,飛機的慣性將越來越大
B.飛機在航母甲板上加速飛行時,受到平衡力
C.飛機飛行時能獲得向上的升力,是因為機翼上方空氣流速大于機翼下方空氣流速
D.飛機飛離航母前后,因為航母始終漂浮在海面上,所以航母所受浮力的大小不變
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”實驗中,實驗裝置如圖所示:
(1)實驗中應取質(zhì)量的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同規(guī)格的電加熱器加熱甲、乙兩種液體,使它們升高相同的溫度,通過來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少;
(2)某小組實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,分析實驗數(shù)據(jù)可知:升溫較快的是物質(zhì),吸熱能力較強的是物質(zhì).(選填“甲”或“乙”)
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的溫度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】建筑工地上,某施工人員利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物.若不計摩擦和繩重,利用這個滑輪勻速提升重為1200N的物體時,所用的拉力是500N,求:
(1)此時滑輪組的機械效率是多少?
(2)若此時拉力做功的功率是75W,重物在1min內(nèi)勻速上升的高度是多少?
(3)當用這個滑輪組勻速提升重為1800N的物體時,拉力是多少?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com