6.實驗桌上有器材:細線、頂端帶有細吊環(huán)的圓柱形物體、裝有適量水的水槽、彈簧測力計、刻度尺、可調(diào)節(jié)高度的鐵架臺.小歡利用上述器材,設(shè)計了一個實驗,證明:浸沒前,圓柱體浸入水中的深度越深,受到的浮力越大.
【實驗步驟】①彈簧測力計調(diào)零,用細線系好圓柱體;②沿豎直方向用彈簧測力計測出圓柱體所受重力G,將數(shù)據(jù)記錄在表格中;③…;④計算出浮力F,填入表格中.
圓柱體浸在水中的深度h/m
圓柱體所受重力G/N
?
浮力F/N
請回答:
(1)請完善實驗步驟:③把彈簧測力計掛在鐵架臺上,沿豎直方向用彈簧測力計吊著圓柱體,調(diào)節(jié)鐵架臺的高度使圓柱體一部分(約三分之一)浸入裝有適量水的水槽中,用刻度尺測出圓柱體下表面到水面的深度h1,讀出彈簧測力計的示數(shù)F1,并將h1、F1分別記錄在表格中;再調(diào)節(jié)鐵架臺的高度,改變兩次圓柱體浸入水中的深度,用刻度尺測出圓柱體下表面到水面的深度h2、h3,讀出彈簧測力計的示數(shù)F2、F3,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中.
(2)計算浮力的公式或方法是F=G-F.
(3)如表是小歡設(shè)計的未完成的數(shù)據(jù)記錄表,請完善“?”處的內(nèi)容:彈簧測力計示數(shù)F/N.
(4)拓展:小歡去海邊游泳,他的感覺是“越往海水深處走,自己身體越輕”.請根據(jù)小歡的感覺,提出一個可探究的科學(xué)問題:物體所受浮力與物體排開液體的體積是否有關(guān)?.

分析 (1)(2)(3)要研究“物體浸沒在水中之前,物體受到的浮力跟它浸在水中的深度關(guān)系”,需要改變物體浸在水中的深度但不浸沒,測出對應(yīng)的浮力進行比較.此時可用稱重法測浮力,即先測出物體的重力,再測出物體浸在水中時測力計對它的拉力,兩次測力計示數(shù)差即為浮力大。
(4)根據(jù)浮力的影響因素結(jié)合題意小歡的感覺是“越往海水深處走,自己身體越輕”分析.

解答 解:(1)實驗步驟:
①彈簧測力計調(diào)零,用細線系好圓柱體;
②沿豎直方向用彈簧測力計測出圓柱體所受重力G,將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
③把彈簧測力計掛在鐵架臺上,沿豎直方向用彈簧測力計吊著圓柱體,調(diào)節(jié)鐵架臺的高度使圓柱體一部分(約三分之一)浸入裝有適量水的水槽中,用刻度尺測出圓柱體下表面到水面的深度h1,讀出彈簧測力計的示數(shù)F1,并將h1、F1分別記錄在表格中;
再調(diào)節(jié)鐵架臺的高度,改變兩次圓柱體浸入水中的深度,用刻度尺測出圓柱體下表面到水面的深度h2、h3,讀出彈簧測力計的示數(shù)F2、F3,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
(2)利用F=G-F,分別計算出三次的浮力F,填入表格中.
(3)“?”處的內(nèi)容應(yīng)該是彈簧測力計示數(shù)F/N;
(4)小歡去海邊游泳,他的感覺是“越往海水深處走,自己身體越輕”,海水密度不變,越往海水深處走,排開水的體積越大,因此可提出一個可探究的科學(xué)問題:物體所受浮力與物體排開液體的體積是否有關(guān)?.
故答案為:
(1)把彈簧測力計掛在鐵架臺上,沿豎直方向用彈簧測力計吊著圓柱體,調(diào)節(jié)鐵架臺使圓柱體一部分(三分之一)浸入裝有適量水的水槽中,用刻度尺測出圓柱體下表面到水面的深度h1,讀出彈簧測力計的示數(shù)F1,并將h1、F1分別記錄在表格中;再調(diào)節(jié)鐵架臺的高度,改變兩次圓柱體浸入水中的深度,用刻度尺測出圓柱體下表面到水面的深度h2、h3,讀出彈簧測力計的示數(shù)F2、F3,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
(2)F=G-F;
(3)彈簧測力計示數(shù)F/N;
(4)物體所受浮力與物體排開液體的體積是否有關(guān)?.

點評 本題是一道考查探究浮力大小的實驗題,該實驗是一重要的實驗,中考時在這一考點出現(xiàn)的題目較多.此類(4)是考查對實驗探究中的提出問題環(huán)節(jié)的理解與掌握情況,提出問題是科學(xué)探究過程的首個重要環(huán)節(jié),也是物理科學(xué)研究中重要的一個環(huán)節(jié).

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線圈的匝數(shù)(匝)電流(安)吸引大頭針的數(shù)量
2015
11
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