Question

【題目】在實驗探究中，經(jīng)�？梢杂猛瑯拥膶嶒炑b置完成不同的探究課題。如圖所示，兩電阻絲串聯(lián)在電路中，將其放入同樣大小的燒瓶中，可以對瓶中液體加熱�，F(xiàn)有如下課題：

①探究通電導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系

②探究不同物質(zhì)的吸熱能力

（1）如果A、B兩瓶中電阻絲電阻大小相等，燒瓶中裝著相同質(zhì)量的水和煤油，則可以探究課題_____（填課題對應的序號）。此探究中水和煤油吸熱的多少是通過_________來反映的（選填“升高的溫度”或“加熱時間”）。

（2）在探究課題①時，小明將兩根阻值不同的電阻絲（RA＞RB）接入電路，在兩燒瓶中裝初溫和質(zhì)量都相同的煤油，通電一段時間后觀察到A瓶中煤油溫度較高。由此可知結(jié)論：在電流和通電時間相同時，電阻_____，產(chǎn)生的熱量越多。

Answer 1

【答案】 ② 加熱時間 越大

【解析】（1）A、B兩瓶中電阻絲電阻大小相等，燒瓶中裝著相同質(zhì)量的水和煤油，則可以探究不同物質(zhì)的吸熱能力，即②課題；

（2）實驗中探究中水和煤油吸熱的多少可通過加熱時間來反映；

（3）將兩根阻值不同的電阻絲（RA＞RB）接入電路，在兩燒瓶中裝初溫和質(zhì)量都相同的煤油，通電一段時間后觀察到A瓶中煤油溫度較高，說明A瓶內(nèi)的煤油吸收的熱量多，原因是A電阻絲的阻值大，從而可得出結(jié)論：在電流和通電時間相同時，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多。

故答案為：(1). ②； (2). 加熱時間； (3). 越大。