A. | 一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng) | |
B. | 聲音在任何介質(zhì)中都能傳播 | |
C. | 聞其聲而知其人是因?yàn)椴煌说囊粽{(diào)不同 | |
D. | 公路旁安裝隔音板是為了在聲源處減弱噪聲 |
分析 (1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同,聲音不能在真空中傳播,聲音在空氣中的傳播速度是340m/s;
(2)減弱噪聲有三種途徑:①在聲源處減弱;②在傳播過程中減弱;③在人耳處減弱;
(3)聲音的三個(gè)特性包括音調(diào)、響度和音色,根據(jù)它們的不同特點(diǎn)可進(jìn)行區(qū)分.
解答 解:A、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng),故A正確;
B、聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在任何介質(zhì)中都能傳播,只有真空不能傳聲,故B正確;
C、聞其聲而知其人是因?yàn)椴煌说囊羯煌,而不是音調(diào)不同,故C錯(cuò)誤;
D、公路旁安裝隔音板是為了在傳播過程中減弱噪聲,而不是在聲源處減弱噪聲,故D錯(cuò)誤.
故選AB.
點(diǎn)評(píng) 解決此類問題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生、傳播、聲音的特性和減弱噪聲的途徑幾個(gè)方面去分析,是一道基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 玻璃不能傳播聲音 | |
B. | 用不同種樂器演奏同一樂曲,這幾種樂器發(fā)出的聲音的音色相同 | |
C. | 用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)不同 | |
D. | 課堂上能聽到老師講課聲,是由于空氣能夠傳聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 擺線長(zhǎng)度 l(m) | 重力加速度 g(m•s-2) | 周期的平方 T2(s2) |
1 | 1 | 9.78 | 4.04 |
2 | 1 | 9.80 | 4.03 |
3 | 1 | 9.82 | 4.02 |
4 | 2 | 9.80 | 8.06 |
5 | 3 | 9.80 | 12.09 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 炒菜時(shí)--主要是利用做功來改變菜的內(nèi)能 | |
B. | 用高壓鍋煲湯--利用降低鍋內(nèi)氣壓來提高水的沸點(diǎn) | |
C. | 高壓鍋蓋噴嘴噴出的“白氣”過了會(huì)兒不見了--這是汽化現(xiàn)象 | |
D. | 打開醋瓶能聞到酸味--表明醋分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電視遙控器前端有一個(gè)半導(dǎo)體材料制作的發(fā)光二極管,發(fā)出紅外線脈沖對(duì)電視機(jī)進(jìn)行控制 | |
B. | 銀的導(dǎo)電性能最好,可制作導(dǎo)線,電阻為零 | |
C. | 體育鍛煉用的實(shí)心鉛球質(zhì)量是4kg,體積是0.57dm3,所以是用純鉛制成的(ρ鉛=11.3g/cm3) | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室中常用的滑動(dòng)變阻器,其電阻絲是用銅絲制作的 |
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