【題目】2007年4月18日,全國(guó)鐵路正式實(shí)施第六次大提速,中國(guó)鐵路開(kāi)啟了“追風(fēng)時(shí)代”。已知蕪湖到南京的距離約92km,若火車(chē)提速后以200km/h的速度勻速行駛,則從蕪湖到南京約需 h,以正在行駛的火車(chē)為參照物,鐵路是 的(填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車(chē)從帶刻度的、分度值為1 cm的斜面頂端由靜止下滑,圖中的時(shí)間是小車(chē)到達(dá)A.B.C三處時(shí)電子秒表的顯示時(shí)刻:
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的。所用的測(cè)量工具是 和 _。
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較 (填“陡”或“緩”)些。
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:
SBC= cm,tBC= s,vAC= m/s.
(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)AC段的平均速度vAC偏 (填“大”或“小”)。
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【題目】下列事例中利用熱傳遞改變內(nèi)能的是( )
A.太空中的隕石墜入地球大氣層成為流星
B.從滑梯上滑下時(shí),臂部有灼熱的感覺(jué)
C.冬天手冷時(shí),搓搓手就暖和了
D.夏天,廣場(chǎng)上的石凳因太陽(yáng)照射而發(fā)燙
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【題目】普通溫度計(jì)是用來(lái)測(cè)量物體溫度的,它是利用液體 的原理制成的;如圖10所示,甲、乙、丙三支溫度計(jì)的讀數(shù)分別為,甲: ℃,乙: ℃,丙: ℃。
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【題目】用照相機(jī)給一個(gè)小工藝品拍照時(shí),小工藝品距離照相機(jī)40cm,所得到的像是縮小、倒立的,則該照相機(jī)的鏡頭焦距可能是( )
A.20cm B.10cm C.28cm D.40cm
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【題目】小陽(yáng)設(shè)計(jì)了一個(gè)天然氣泄漏檢測(cè)電路,如圖甲所示,R為氣敏電阻,其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變.則下列說(shuō)法正確的是
A. 天然氣濃度減小,電壓表示數(shù)變小
B. 天然氣濃度增大,電流表示數(shù)變小
C. 天然氣濃度減小,電路消耗的總功率變大
D. 天然氣濃度增大,電壓表與電流表示數(shù)的比值變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的溫度計(jì),關(guān)于它的說(shuō)法正確的是( )
A. 該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的
B. 在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí),可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)
C. 該溫度計(jì)的量程是20~100℃
D. 該溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)為32℃
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【題目】一汽車(chē)在路上正對(duì)山崖勻速直線行駛,離山崖700m處鳴笛,在離山崖660m處時(shí)剛好聽(tīng)到鳴笛的回聲,求汽車(chē)行駛的速度(聲音在空氣中的速度取340m/s)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】爆米花是將玉米放入密閉的鐵鍋內(nèi),邊加熱邊翻動(dòng)一段時(shí)間后,當(dāng)鐵鍋突然打開(kāi)時(shí),隨著“砰”的一聲,玉米變成玉米花.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 玉米粒主要通過(guò)與鐵鍋間的熱傳遞,使其內(nèi)能增加
B. 玉米粒主要通過(guò)翻動(dòng)鐵鍋對(duì)其做功,使其內(nèi)能增加
C. 玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開(kāi),內(nèi)能不變
D. 玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開(kāi),內(nèi)能增加
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