分析 (1)電壓表與燈泡并聯(lián),根據(jù)電源電壓來判斷電壓表的量程;滑動變阻器要接一上一下,其接法要與電路圖一致;
(2)①在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片移至最大阻值處,否則電路中的電流和電阻兩端的電壓會很大;
②掌握斷路的特點,電路中無電流,斷開處的電壓等于電源電壓;
(3)根據(jù)圖象確定一組對應(yīng)的電流和電壓值,根據(jù)R=$\frac{U}{I}$計算出電阻;
(4)若換用額定電壓為3.8V的燈泡,應(yīng)考慮電源電壓及電壓表的量程是否合適;
(5)根據(jù)電源電壓不變的特點,結(jié)合串聯(lián)電路電流、電壓的規(guī)律進(jìn)行分析;
解答 解:(1)電壓表與電阻并聯(lián),因為電源由2節(jié)干電池組成,所以可選擇0~3V的量程;由電路圖知,滑片向左移動,電阻減小,所以滑動變阻器應(yīng)接下面的A接線柱,如圖所示:
(2)電流表和電壓表的示數(shù)都很大,說明電路中的電阻很小,滑動變阻器的滑片未移至最大阻值處;電流表示數(shù)始終為0,說明電路中發(fā)生斷路,電壓表示數(shù)約為3V,說明與電壓表并聯(lián)的電阻發(fā)生斷路;
(3)由圖丙知,電流和電壓成正比,說明電阻不變,當(dāng)電壓為0.6V時,電流為0.2A,所以R=$\frac{U}{I}$=$\frac{0.6V}{0.2A}$=3Ω;
(4)若將圖乙中的電阻R換成一個額定電壓為3.8V,則應(yīng)該增加電源電壓,并將電壓表改接大量程;
(5)由電路圖可知,步驟1:只閉合開關(guān)S1,記下電壓表的示數(shù)為U1;步驟2:閉合開關(guān)S1、S2,記下電壓表的示數(shù)為U2;
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,R兩端的電壓UR=U2-U1,因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以電路中的電流:I=$\frac{{U}_{X}}{{R}_{X}}$=$\frac{{U}_{R}}{R}$,即$\frac{{U}_{1}}{{R}_{X}}$=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{R}$,解得:Rx=$\frac{{U}_{1}R}{{U}_{2}-{U}_{1}}$;
故答案為:(1)見上圖;(2)未將滑動變阻器的滑片移至最大阻值處;電阻斷路;(3)3;(4)C;(5)閉合開關(guān)S1、S2,記下電壓表的示數(shù)為U2;$\frac{{U}_{1}R}{{U}_{2}-{U}_{1}}$;
點評 此題是“伏安法測量定值電阻”的實驗,考查了電壓表、滑動變阻器的連接,電路問題的分析,同時考查了電阻的計算,注意從圖象獲取對用的電壓和電流值.最后一問是此題的難點,關(guān)鍵是用到電源電壓不變,還涉及到了串聯(lián)電路電流、電壓的特點及短路的知識.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 40Ω | B. | 20Ω | C. | 10Ω | D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氧 | B. | 氮 | ||
C. | 氦 | D. | 不能分離這些氣體 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
壓敏電阻受到的氣壓 (×105Pa) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
壓敏電阻對應(yīng)的電阻值(Ω) | 50 | 40 | 30 | 22 | 15 | 12 | 10 | 8 | 6 | 5 | 4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗 序號 | 電壓 (伏) | 電流 (安) |
1 | 2.0 | 0.16 |
2 | 2.5 | 0.14 |
3 | 3.0 | 0.12 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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