15．下列數(shù)值中，單位應(yīng)該是厘米的是（　�。�
A．人的拇指寬度約為1B．一張試卷的厚度為70
C．小強的身高約為1.69D．課桌的高度約為0.8

分析 此題考查我們對常見物體長度的估測，根據(jù)對日常生活中常見物體和長度單位的認(rèn)識，選出符合題意的選項．

解答 解：
A、人的拇指的寬度在1cm左右．符合題意；
B、一般紙張的厚度在75μm左右，試卷紙的厚度與此差不多，在70μm左右．不符合題意；
C、成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，在169cm=1.69m左右．不符合題意；
D、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=0.8m左右．不符合題意．
故選A．

點評 長度的估測，必須熟悉一些常見物體的長度，以此為標(biāo)準(zhǔn)對研究對象作出判斷．如：中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右；中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一層樓的高度在3m左右，分子的直徑在0.1nm左右，地球的半徑在6400km左右．等等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．在進(jìn)行“光的反射定律”的探究實驗中，小明設(shè)計了如下實驗，如圖所示，平面鏡M平放在桌面上，E、F是粘在一起的硬紙板，F(xiàn)可繞ON轉(zhuǎn)動．
（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上，讓光線AO沿E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OB，此時∠BON=∠AON，若將AO向ON靠近，OB靠近ON（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）．
（2）如圖乙，把F向后折疊，不能（填“能”或“不能”）看到反射光線，說明反射光線、與入射光線和法線應(yīng)在同一平面內(nèi)．
（3）若光線沿BO入射，則光線經(jīng)鏡面反射后沿OA射出．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，電阻為8Ω的小燈泡L和電阻為12Ω的定值電阻R0連接在電源電壓為10V的電路中，閉合開關(guān)S后燈泡恰好正常發(fā)光．（電源電壓和燈絲電阻均保持不變）求：
（1）小燈泡的額定功率．
（2）閉合開關(guān)S后連續(xù)通電5min內(nèi)整個電路消耗的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．小高在理發(fā)時，從平面鏡中看到背后墻鐘上指針的位置如圖所示，則實際時間是7點45分．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．一列長150m、以54km/h的速度勻速前進(jìn)的火車，當(dāng)它越過一列長130m、以5m/s的速度同向行走的隊伍時，以隊伍的第一人為參照物，列車的速度為10m/s，需要28秒時間可以越過隊伍．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．粗心的小明在測量數(shù)據(jù)時忘記寫單位了，請給他補上合適的單位．
（1）中學(xué)生的身高1.63m．
（2）一節(jié)物理課時間45min．
（3）圓珠筆的直徑為8.0mm．
（4）一袋大米的質(zhì)量50kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．學(xué)習(xí)物理時經(jīng)常要進(jìn)行估測，根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識，指出下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是（　�。�
A．人正常步行的速度約為12m/sB．兩個普通雞蛋重約為10N
C．中學(xué)生課桌高約為80cmD．一張試卷紙的厚度約為1mm

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．下列是一些日常生活和自然界中的光現(xiàn)象：①日食和月食；②小孔成像；③池底“變淺”；④黑板“反光”；⑤雨后彩虹．由于光的直線傳播形成的是①②；屬于光的反射現(xiàn)象的是④；由于光的折射形成的是③⑤．（選填序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，是人眼睛的結(jié)構(gòu)示意圖，其中晶狀體相當(dāng)于凸透鏡的作用，其作用是使被觀察的物體在視網(wǎng)膜上成倒立（“正立”或“倒立”）縮小實像．

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同步練習(xí)冊答案