時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
冰的溫度/℃ | -20.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10.0 | 19.9 | 29.7 | … |
冰的狀態(tài) | 固態(tài) | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 液態(tài) | 液態(tài) | 液態(tài) | … |
蠟的溫度/℃ | 35.0 | 40.0 | 45.0 | 49.5 | 54.0 | 58.3 | 62.5 | 66.6 | … |
蠟的狀態(tài) | 固態(tài) | 固態(tài) | 固態(tài) | 粘稠 | 變稀 | 液態(tài) | 液態(tài) | 液態(tài) | … |
分析 (1)實驗中所用溫度計是利用 液體的熱脹冷縮原理工作的.
(2)實驗時物體受熱均勻,實驗效果更好;
(3)實驗時,需用酒精燈的外焰加熱,所以要調(diào)整好鐵圈的高度,然后根據(jù)溫度計的使用規(guī)則固定好其位置;
(4)觀察表中兩物質(zhì)的溫度隨時間變化的規(guī)律可以看出,冰在一定溫度下熔化,而蠟邊吸熱、邊升溫、邊熔化,據(jù)此可得出其關(guān)鍵的不同點;
(5)物體吸收熱量用加熱時間來表示,這是轉(zhuǎn)換法.
(6)用描點法匯出蠟熔化時的圖象;
(7)據(jù)圖2中所示的現(xiàn)象解答即可.
解答 解:實驗中所用溫度計是利用 液體的熱脹冷縮原理工作的.
(2)實驗過程中宜選用顆粒比較小的顆粒,固體受熱比較均勻,減小誤差;
(3)實驗裝置中缺少了可使用的攪拌器,會導(dǎo)致試管內(nèi)冰塊或蠟塊受熱不均勻.在組裝實驗器材時,應(yīng)該依次組裝酒精燈、鐵圈石棉網(wǎng)、試管、溫度計;
(4)觀察表中的數(shù)據(jù)變化可以看出,冰在達到0℃后繼續(xù)吸熱,但溫度不再升高,直至全部熔化成水,而蠟則是邊吸熱、邊升溫、邊熔化.因此可得出其最大的不同點:冰有一定的熔點,蠟沒有一定的熔點.
(5)在第1分鐘末至第3分鐘末的時間內(nèi),冰和蠟不斷吸收熱量,不斷熔化,固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),內(nèi)能不斷增大.
(6)利用數(shù)學(xué)的描點法描出時間和溫度的對應(yīng)點,用平滑的線連接起來,如下圖:
(7)從圖象2中可以看出,加熱條件不變時,蠟的溫度越高,它的溫度升高得越慢.
故答案為:(1)液體的熱脹冷縮;(2)小顆粒;(3)受熱不均勻; B;(4)不變;上升;(5)A;(6)見上圖;(7)慢.
點評 本實驗中,通過對冰和蠟的熔化過程的數(shù)據(jù)比較,得出了晶體與非晶體的關(guān)鍵區(qū)別,即一個有熔點、一個沒有熔點,主要考查了我們對實驗數(shù)據(jù)的分析能力,以及從熔化圖象中獲取信息的能力.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持平衡 | B. | 右端下沉 | C. | 左端下沉 | D. | 上下擺動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | R1的電阻為10Ω | B. | 滑動變阻器的最大電阻為20Ω | ||
C. | 電路消耗的最小總功率為1.8W | D. | 電路消耗的最大總功率為3.6W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 食品的形狀 | B. | 食品所含物質(zhì)的多少 | ||
C. | 食品所在的位置 | D. | 食品所含物質(zhì)的多少和他的形狀 |
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