關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是                                        

A．發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說(shuō)明聲音具有能量

B．聲音在空氣中傳播速度一定是340m/s

C．詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大

D．聽(tīng)不同樂(lè)器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂(lè)器，是利用了聲音的音色不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小光同學(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)爬桿，當(dāng)他從竿的頂端滑下時(shí)，感到竿燙手，說(shuō)明竿的內(nèi)能        （“增大”、“不變”或“減少”），這是通過(guò)          的方法使竿的內(nèi)能改變的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


根據(jù)“相同質(zhì)量的水和沙子，在相同的加熱條件下，沙子溫度升高比水快”的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，不能直接推理出的是( )

A．水和沙子吸熱的能力是不一樣的

B．要使相同質(zhì)量的水和沙子升高相同的溫度，水吸收的熱量比沙子多

C．冷卻其他物體時(shí)，只從吸熱的效果考慮，水比沙子好

D．各種不同的物質(zhì)吸熱的能力是不同的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（1）在圖甲中畫出ABO所受阻力F2的示意圖，并畫出動(dòng)力臂l1．

（2）如圖乙所示，硬質(zhì)杠桿AOB上掛一重物G，O為支點(diǎn)，請(qǐng)你在杠桿AOB上作出使重物在圖示位置靜止時(shí)的最小力F及力臂l．

（3）如圖丙，人站在地面上將重物拉起，畫出滑輪組繞線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等，以便今后用這些自己獨(dú)有的特征才能親自取走東西，防止被別人盜領(lǐng)走，這里的“聲紋”主要記錄的是人說(shuō)話的

A．音調(diào)           B．響度         C．音色           D．三者都有

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，是某游泳愛(ài)好者在游泳上岸后站立時(shí)的情境示意圖，由圖可知

A．圖中游泳愛(ài)好者的姿勢(shì)是為了減少水分的蒸發(fā)

B．人體皮膚附近的水蒸氣，液化時(shí)吸收了大量的量

C．水在蒸發(fā)的過(guò)程中從人體帶走了溫度，使人感到寒冷

D．最主要是因?yàn)榇祦?lái)的風(fēng)是冷的，所以人感覺(jué)到特別冷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在桌面上撒些碎紙屑并用力敲擊桌面，我們看到紙屑在桌面“跳舞，同時(shí)能聽(tīng)到敲桌子發(fā)出的聲音．這說(shuō)明發(fā)聲的物體在         ； 紙屑“跳舞”說(shuō)明聲音能傳遞        ，紙屑的作用是                                               。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


物理學(xué)是研究光、熱、力、聲、電等 的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體在2 min內(nèi)通過(guò)了300 m的路程，它運(yùn)動(dòng)的速度是______ m/s，這個(gè)物體在前10 s經(jīng)過(guò)的路程是_______ m。

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同步練習(xí)冊(cè)答案