【題目】一裝有水的杯中漂浮有一塑料塊,如圖所示.沿杯壁緩慢加入酒精并進行攪拌,使塑料塊下沉。在此過程中塑料塊受到的浮力F隨時間t的變化圖像可能是圖中的(已知它們的密度關(guān)系是(ρ水>ρ塑料>ρ酒精)( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】當沒有加入酒精時,塑料塊漂浮在水面上,此時塑料塊受到的浮力等于塑料塊的重力;當給水中緩慢加入酒精時,混合液的密度開始減小,但此時混合液的密度仍會大于塑料塊的密度,雖然塑料塊開始緩慢下沉,不過塑料塊仍處于漂浮狀態(tài),只是浸入液體中的體積在增大,而露出的體積在減小,所以此時塑料塊受到的浮力仍等于塑料塊的重力;
當混合液的密度逐漸減小到等于塑料塊的密度時,此時塑料塊在液體中處于懸浮狀態(tài),塑料塊受到的浮力仍等于塑料塊的重力;
當水中的酒精越來越多而引起混合液的密度比塑料塊密度小的時候,此時塑料塊受到的浮力就會小于重力,塑料塊出現(xiàn)下沉直至沉到杯子的底部.
由此可知,BC不符合題意;雖然選項A中,有一段顯示了浮力大小不變,但最后塑料塊受到的浮力并不會減小到0,A不符合題意.
所以答案是:D.
【考點精析】關(guān)于本題考查的阿基米德原理和物體的浮沉條件及其應用,需要了解阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力.這個規(guī)律叫做阿基米德原理,即 F浮= G排 =ρ液gv排;物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F浮>G 時上浮,F(xiàn)浮 = G 時懸浮,F(xiàn)浮 <G 時下沉.物體浮沉條件的應用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(密度計的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.)才能得出正確答案.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”;
①如圖所示壓強計是通過U形管中液面的來反映被測壓強大小的.使用前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置(選填“漏氣”或“不漏氣”)。
②如圖甲、乙、丙、表示探究過程中的三個情景.容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出.比較圖可知液體壓強大小與深度有關(guān);比較圖可知液體壓強大小還與液體的密度有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)要做探究“電阻一定時,電流與電壓的關(guān)系”的實驗.實驗中可供使用的器材有: A.電流表(量程0~0.6A,0~3A)
B.電壓表(量程0~3V,0~15V)
C.定值電阻R1(阻值為6Ω)
D.定值電阻R2(阻值為10Ω)
E.滑動變阻器R1′(10Ω,2A)
F.滑動變阻器R2′(100Ω,1A)
G.干電池二節(jié) (一節(jié)干電池的電壓為1.5V)
H.開關(guān)S一個,導線若干.
則:現(xiàn)利用以上部分器材,探究“電阻一定時,電流與電壓的關(guān)系”,要求實驗過程中電表的最大示數(shù)能超過電表量程的一半,同時又考慮操作的方便.則:
(1)用來探究的定值電阻R應選 , 滑動變阻器R′應選(選填實驗器材前的字母代號);電流表的量程應選 .
(2)根據(jù)實驗要求,在如圖所示的虛線框內(nèi),正確畫出實驗所需的電路圖.(其中,部分電路已畫出)
(3)根據(jù)所畫的電路圖,用筆畫線代替導線將實物圖連接起來,要求滑動變阻器的滑片P向左移動阻值變小,使之成為符合實驗要求的電路.(其中,部分導線已連好)
(4)某小組的同學還想通過此連接好的電路測量所選定值電阻的阻值.如果要比較精確測量所選定值電阻的阻值,要求電表的指針至少達到量程的三分之一,同時又要防止損壞電表,那么滑動變阻器連入電路中的阻值變化范圍是Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2016年4月20日下午,甘肅酒泉瓜州縣淵泉小學正在舉行運動會,塑膠運動場上突然刮起龍卷風,將一名小學生卷起,如圖所示。龍卷風是高速旋轉(zhuǎn)的氣流,它能把地面上的人、動物或物體等“吸起”卷入空中。龍卷風能“吸起”物體的原因是( )
A.龍卷風內(nèi)部的壓強遠小于外部的壓強
B.龍卷風內(nèi)部的壓強遠大于外部的壓強
C.龍卷風使物體受到的重力變小
D.龍卷風使物體受到的浮力變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2012年6月16日18時56分,執(zhí)行我國首次載人交會對接任務的神舟九號載人飛船,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,順利將3名航天員送上太空.如圖為神舟九號發(fā)射升空過程中,乘員景海鵬、劉旺、劉洋固定在艙內(nèi)的情景.在神舟九號發(fā)射升空過程中,正確的說法是( )
A.以地面為參照物,航天員是靜止的
B.以地面為參照物,航天員是運動的
C.以神舟九號為參照物,航天員是運動的
D.以劉洋為參照物,景海鵬是運動的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】不同能量之間可以相互轉(zhuǎn)化,在轉(zhuǎn)化的過程中,能量的總量保持 。除此之外,能量的轉(zhuǎn)化還存在一定的 性。
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