如圖所示，用一塊輕質(zhì)塑料片擋住兩端開(kāi)口的玻璃筒的下端，豎直插入水中到一定深度，然后向玻璃筒內(nèi)緩慢注入某種液體，當(dāng)筒內(nèi)液面高出筒外水面2 cm時(shí)，塑料片下沉。關(guān)于液體密度ρ 液和水的密度ρ 水的大小關(guān)系比較( )。

A. ρ 液＞ρ 水 B. ρ 液＝ρ 水 C. ρ 液＜ρ 水 D. 不能確定

C 【解析】剛好下沉?xí)r，塑料片受向上和向下壓力相等，因?yàn)槭芰γ娣e相等，所以可以知道塑料片受到某種液體的壓強(qiáng)和水對(duì)它的壓強(qiáng)相等；∵h(yuǎn)水＜h液∴由液體壓強(qiáng)公式p＝ρgh可知：ρ液＜ρ水。故選A。塑料片下沉?xí)r，說(shuō)明筒內(nèi)外的液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等，由于筒內(nèi)液體高于筒外水的高度，可知水的密度大于這種液體的密度，故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第十章 浮力綜合訓(xùn)練題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)：

（1）圖甲中，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得物體A的重為_(kāi)___N;把物體A浸沒(méi)在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)物體A受到的浮力大小為_(kāi)____N.

(2)觀察乙圖和丙圖的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，可知浮力的大小與物體浸沒(méi)在水中的_______無(wú)關(guān).

4.2 1.2 深度 【解析】解答：(1)由甲圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，則物體A的重G＝4.2N，由圖乙可知,物體A浸沒(méi)在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′＝3N，則此時(shí)物體A受到的浮力F�。紾?F′＝4.2N?3N＝1.2N；(2)觀察乙圖和丙圖可知，物體排開(kāi)水的體積相等，浸沒(méi)的深度不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同，即浮力相同，故可得結(jié)論：浮力的大小與物體浸沒(méi)在水中的深度無(wú)關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018上海中考物理選擇題復(fù)習(xí) 題型：單選題

(2017·上海)將重為G的物體掛于測(cè)力計(jì)下，使它們以大小為v1的速度向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，后以大小為v2的速度向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且v1＞v2。已知前后兩次測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2，若不計(jì)空氣阻力，則( )

A. F1可能大于G B. F2可能小于G

C. F1一定大于F2 D. F1一定等于F2

D 【解析】試題分析：由題意可知，物體兩次在豎直方向都是做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可知兩次受力都是平衡力；由于不計(jì)空氣阻力，在豎直方向只受到向下的重力和測(cè)力計(jì)向上的拉力，而兩種情況下，物體的重力是相等的，所以兩次的拉力也是相等，故應(yīng)選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè)9.2 液體的壓強(qiáng)檢測(cè)題 題型：填空題

長(zhǎng)江三峽大壩上下游水位差最高可達(dá)113 m，上游的船要在船閘中經(jīng)過(guò)5個(gè)閘室使船體逐漸降低，每個(gè)閘室水位變化二十多米，因而三峽船閘的閘門(mén)非常大。其首級(jí)人字閘門(mén)每扇高39.5 m，寬20.2 m。倘若門(mén)外的水位高30 m，則這扇閘門(mén)所受水的最大壓強(qiáng)是______Pa，已知閘門(mén)所受水的平均壓強(qiáng)是最大壓強(qiáng)的一半，則這扇閘門(mén)所受水的壓力是______N。(g取10 N/kg)

3×105 9.09×107 【解析】由液體壓強(qiáng)公式可得閘門(mén)所受水的最大壓強(qiáng)： p＝ ρgh＝1.0×10 3 kg/m 3×10 N/g×30 m＝3×10 5 Pa；江水壓力作用面積為： S＝30 m×20.2 m＝606 m 2，閘門(mén)所受水的壓力： F＝ pS＝×3×10 5 Pa×606 m 2＝9.09×10 7 N。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè)9.2 液體的壓強(qiáng)檢測(cè)題 題型：填空題

如圖所示，兩瓶完全相同的啤酒，分別正立和倒立在桌面上，它們對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系

為F 1___________F 2，p 1___________p 2。啤酒對(duì)底和蓋的壓強(qiáng)p 1′_____p 2′。

= ＜ ＜ 【解析】無(wú)論正放還是倒放對(duì)桌面的壓力大小都等于酒和瓶的重力，所以F 1＝F 2。前者受力面積大于后者的受力面積，所以由p＝ 可知，p 1＜p 2。將瓶子倒置過(guò)來(lái)，由于瓶嘴一端較細(xì)，酒的深度增加，所以壓強(qiáng)變大。即p 1′＜p 2′

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè)9.2 液體的壓強(qiáng)檢測(cè)題 題型：單選題

如下圖所示，半球形容器中盛滿水，則水對(duì)容器壁壓力的示意圖中正確的是 ( )

A. B.

C. D.

D 【解析】由于液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，顯然可以排除A、B選項(xiàng)；在液體中，隨著深度的增加，液體的壓強(qiáng)逐漸增大，水對(duì)容器壁的壓力也增大，在C、D圖中，D選項(xiàng)符合。故選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)第十七章　檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組在進(jìn)行探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素時(shí),按如圖電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),老師給了一盒大頭針,那我們可以通過(guò)________　來(lái)觀察電磁鐵磁性的強(qiáng)弱. 

(2)根據(jù)此電路圖,我們可以探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與_______有關(guān),當(dāng)電流相同時(shí),線圈的匝數(shù)越多,磁性　________(填“越強(qiáng)”“不變”或“越弱”). 

(3)你認(rèn)為可以利用該電路圖探究電磁鐵的磁性與電流大小的關(guān)系嗎?_______(填“可以”或“不可以”).

吸引大頭針的多少 線圈的匝數(shù) 越強(qiáng) 可以 【解析】（1）電磁鐵的磁性強(qiáng)弱通過(guò)吸引大頭針的多少來(lái)反映，電磁鐵吸引大頭針越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)； （2）根據(jù)此電路圖，我們還可以探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系，當(dāng)電流相同時(shí)，線圈的匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)； （3）可以通過(guò)比較不同電流時(shí)電磁鐵吸引大頭針的多少來(lái)比較磁性強(qiáng)弱，所以，利用該電路圖可以探究電磁鐵的磁性與電流大小的關(guān)系。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)第十七章　檢測(cè)試卷 題型：單選題

上課的時(shí)候,老師經(jīng)常用小磁體吸在黑板上來(lái)固定掛圖,說(shuō)明黑板一定含有下列材料中的(　　)

A. 鐵 B. 鋅 C. 鋁 D. 銅

A 【解析】磁體能吸引鐵磁性材料，鐵鈷鎳是常見(jiàn)的鐵磁性材料， 小磁體能吸引鐵，在磁體與鐵的壓力作用下，可以固定掛圖；小磁體不能吸引鋅、鋁、銅，黑板一定含有鐵，故選A。

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科目：初中物理 來(lái)源：北京101中學(xué)2018屆上學(xué)期初中九年級(jí)10月月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示電路中，下面說(shuō)法正確的是（ ）

A. 只閉合S1，兩個(gè)燈泡串聯(lián) B. 只閉合S2，兩個(gè)燈泡串聯(lián)

C. 只閉合S3，兩個(gè)燈泡串聯(lián) D. 同時(shí)閉合S1、S3，兩燈泡串聯(lián)

B 【解析】試題分析：電路的基本連接形式有兩種：一種是串聯(lián)，在串聯(lián)電路中電流只有一條路徑，各用電器之間相互影響；另一種是并聯(lián)，在并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑，各個(gè)用電器之間互不影響，獨(dú)立工作． 【解析】 A、只閉合S1，電路處于斷開(kāi)狀態(tài)，故A錯(cuò)誤； B、只閉合S2，電流依次經(jīng)過(guò)兩個(gè)燈泡回到電源負(fù)極，因此兩個(gè)燈泡串聯(lián)，故B正確； C、只閉合S3，電路為L(zhǎng)1的基本電路，故C錯(cuò)...

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