16．將重為2N的物體A掛于彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)力計(jì)與物體A共同處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，已知?jiǎng)蛩龠\(yùn)動(dòng)的速度v1＜v2＜v3．關(guān)于測(cè)力計(jì)和物體A的描述：①?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)的示數(shù)等于2N；②測(cè)力計(jì)對(duì)物體A的拉力做功的功率最大；③物體A的重力勢(shì)能增加．圖所示的四種情景中，同時(shí)符合以上三條描述的是（　　）
A．
   靜止		B．
豎直向上勻速運(yùn)動(dòng)
C．
豎直向上勻速運(yùn)動(dòng)		D．
水平向右勻速運(yùn)動(dòng)

分析 物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，受平衡力，據(jù)此判斷彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；再根據(jù)運(yùn)動(dòng)速度的大小，判斷做功的功率；同時(shí)根據(jù)重力勢(shì)能的影響因素，判斷重力勢(shì)能的變化．

解答 解：
①由題意可知，物體每次都是處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即平衡狀態(tài)，因此，物體受到的是平衡力，則拉力與重力平衡，即彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都等于2N；
②首先，做功必須包括力和力方向移動(dòng)的距離兩個(gè)要素，A選項(xiàng)中有力無距離，所以不做功；D選項(xiàng)中力與運(yùn)動(dòng)方向垂直，所以也不做功，因此，做功的只有BC；
而BC中，v1＜v2，由功率公式P=Fv可知，C選項(xiàng)中做功的功率最大；
③選項(xiàng)AD中，物體的高度不變，所以重力勢(shì)能不變；BC選項(xiàng)中物體的高度增大，所以物體A的重力勢(shì)能增加．
綜上所述，同時(shí)符合以上三條描述的只有C．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題通過一個(gè)物理情境，考查了平衡狀態(tài)的判斷，做功及功率大小的判斷，重力勢(shì)能的影響因素等，有一定綜合性，考查角度較新穎，是一道好題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．2016年里約奧運(yùn)會(huì)女子排球決賽中，中國(guó)隊(duì)在教練郎平的帶領(lǐng)下以3比1戰(zhàn)勝塞爾維亞隊(duì)，奪得冠軍，再次站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為此舉國(guó)歡呼．在排球運(yùn)動(dòng)中所涉及的物理現(xiàn)象解釋正確的是（　　）
A．運(yùn)動(dòng)員用力打排球時(shí)手感覺到疼，是因?yàn)榕徘驅(qū)κ值牧Υ笥谑謱?duì)排球的力
B．擊打排球后球飛出去是因?yàn)榱Ω淖兞宋矬w的形狀
C．運(yùn)動(dòng)員擊打排球后球有一段上升的過程，此過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化成重力勢(shì)能
D．排球撞擊網(wǎng)的力和網(wǎng)對(duì)排球的彈力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，一只標(biāo)有“6V　3.6W”字樣的小燈泡L和最大阻值為50Ω的滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)后接在電源電壓U恒為6V的電路中，設(shè)燈泡電阻不變，則下列判斷正確的是（　　）
A．無論怎樣移動(dòng)滑片P，電路中總功率不會(huì)超過2W
B．移動(dòng)滑片P，電路中總功率最小值為0.6W
C．當(dāng)滑片P滑至某個(gè)位置時(shí)，L和R的電功率相等
D．在滑片P由a滑向b的過程中，L的電功率先減小后增大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小紅利用已調(diào)好的天平、燒杯、適量的水、細(xì)線，測(cè)量一個(gè)形狀不規(guī)則的小石塊的密度．如圖所示的三個(gè)圖是小紅測(cè)量過程的示意圖，已知水的密度是1.0×103kg/m3，g=10N/kg．利用圖中測(cè)出的物理量計(jì)算小石塊浸在水中受到的浮力為0.2N，小石塊的密度為2.6×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．用如圖所示的滑輪組，將重1200N的物體A在100s的時(shí)間里勻速豎直提升10m，已知在這個(gè)過程中，拉力F做功的功率為150W．不計(jì)繩重和滑輪與軸的摩擦．
求：
（1）拉力F所做的有用功
（2）滑輪組的機(jī)械效率η

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于如圖所示的四個(gè)情景，下列說法正確的是（　�。�
A．甲圖中兩個(gè)底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物，主要是由于大氣壓強(qiáng)的存在
B．乙圖中試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，表明機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．丙圖中紅墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散快，說明分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與溫度有關(guān)
D．丁圖中活塞向下運(yùn)動(dòng)，這是內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小紅把兩段電阻絲R甲、R乙（R甲＜R乙）串聯(lián)后，分別放在如圖所示的A、B兩個(gè)完全相同的燒瓶中并接入電路，在燒瓶中加入質(zhì)量相同的煤油，再分別插入相同的溫度計(jì)，閉合開關(guān)通電一段時(shí)間．根據(jù)以上敘述，回答下列問題：
（1）小紅探究的問題是電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中通過溫度計(jì)的示數(shù)變化反映導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少．（選填“示數(shù)”或“示數(shù)變化”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，其中讀數(shù)正確的是（　�。�
A．
      物體的長(zhǎng)度為3.5cm		B．
物體的重力為2.8N
C．
液體的體積為60mL		D．
  秒表的示數(shù)為30min

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．用圖甲所示裝置探究“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)：

（1）加熱一段時(shí)間后，溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)燒瓶中水的溫度為84℃；
（2）水沸騰的過程中，雖然繼續(xù)加熱，但水的溫度不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）；根據(jù)水沸騰時(shí)的特點(diǎn)，家里煮玉米時(shí)，當(dāng)水沸騰時(shí)可以改用小火（選填“大火”或“小火”）加熱．
（3）水沸騰后，撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰，此時(shí)用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，向燒瓶底部澆冷水，如圖乙所示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)氣壓減小，水的沸點(diǎn)會(huì)降低（選填“升高”、“降低”或“不變”）．
（4）實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了A（填“A”或“B”）．
A．尋找普遍規(guī)律    B．減小實(shí)驗(yàn)誤差．

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