分析 (1)根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程;根據(jù)P=UI判斷燈泡額定電流的大約值,然后確定電流表的量程;并將電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電流表串聯(lián)在電路中;
(2)常見的電路故障有斷路與短路兩種,根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因.
(3)根據(jù)燈泡額定功率的大約值和額定電壓確定電流表的量程,再由電流表指針的位置,讀出電流表的示數(shù),燈泡在額定電壓下的功率為額定功率,由電功率公式P=UI求出燈泡額定功率;
(4)根據(jù)串聯(lián)電路電壓和電流的規(guī)律,運(yùn)用公式I=UR可求電阻的最大阻值;
(5)滑動(dòng)變阻器與定值電阻串聯(lián),當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最大時(shí)分得的最小電壓即為調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器控制R兩端的最小電壓,根據(jù)電阻的串聯(lián)求出電路中的最小電流,根據(jù)歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器分得的最小電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出定值電阻兩端的電壓.
解答 解:(1))由于燈泡的額定電壓為2.5V,故電壓表的量程為0~3V;
由P=UI可知,燈泡額定電流的最大值:I=$\frac{P}{{U}_{L}}$=$\frac{1W}{2.5V}$=0.4A,故電流表量程為0~0.6A;
將電流表0.6A的接線柱與燈泡左接線柱相連,將電壓表的3V接線柱與燈泡右接線柱相連,如下圖所示:
(2)燈泡不亮,可能是燈泡斷路,或燈泡短路,或燈泡之外電路斷路造成的;
電流表無示數(shù),說明電路斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源連接相連,
電壓表并聯(lián)電路之外電路不存在斷路,綜合分析可知,小燈泡斷路.
(3)電壓表的示數(shù)為2.2V,低于燈泡的額定電壓,要提高燈泡兩端的電壓,需要減小電路電阻,即應(yīng)將滑片P向B端移動(dòng);
小燈泡的額定功率小于1W,因?yàn)镻=UI
所以燈泡的額定電流約為:I=$\frac{P}{U}$=$\frac{1W}{2.5V}$=0.4A,
故電流選擇的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,此時(shí)電流表示數(shù)是0.2A,
所以燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(4)根據(jù)題意可知,保持電壓表示數(shù)為2V不變,根據(jù)題目第(3)小題可知此時(shí)電路中的電流為0.2A,電阻阻值最大為R大=$\frac{U}{I}$=$\frac{2V}{0.2A}$=10Ω.
(5)滑動(dòng)變阻器的最大阻值與R=10Ω串聯(lián)時(shí),滑動(dòng)變阻器分得的電壓最小,
根據(jù)歐姆定律I=$\frac{U}{R}$和串聯(lián)電路的電阻關(guān)系R串=R1+R2,電路中的電流:
I=$\frac{U}{R+{R}_{滑}}$=$\frac{2.5V}{10Ω+10Ω}$=0.125A,
滑動(dòng)變阻器分得的最小電壓:
U滑=IR滑=0.125A×10Ω=1.25V,
電壓表示數(shù)的最小值:
UR=U-U滑=2.5V-1.25V=1.25V.
故答案為:
(1)見上圖;(2)燈泡斷路;(3)B;0.5;(4)10;(5)1.25V.
點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對測量小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)的掌握,考查了學(xué)生對實(shí)驗(yàn)操作、電表量程的選擇及讀數(shù)、滑動(dòng)變阻器的使用以及電功率的計(jì)算的掌握,綜合性較強(qiáng),有一定的難度.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L2發(fā)生了斷路 | B. | 電源電壓較低 | ||
C. | L2發(fā)生了短路 | D. | L2的燈絲電阻太小 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩擦?xí)r,在塑料直尺上產(chǎn)生了負(fù)電荷,使塑料直尺帶了負(fù)電 | |
B. | 摩擦?xí)r,塑料直尺失去了原子核(即正電荷),使塑料直尺帶了負(fù)電 | |
C. | 摩擦?xí)r,塑料直尺得到了電子(即負(fù)電荷),使塑料直尺帶了負(fù)電 | |
D. | 摩擦?xí)r,塑料直尺得到了負(fù)電荷,同時(shí)塑料直尺又失去了部分正電荷,使其帶了負(fù)電 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com