探究光的反射規(guī)律,同學(xué)們進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).

①如果讓光線(xiàn)逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線(xiàn)沿著OE方向射出,這表明
光的反射中,光路是可逆的
光的反射中,光路是可逆的

②小紅探究反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)是否在同一平面內(nèi)時(shí).她將紙板B向后折,紙板B上
不能
不能
(能/不能)看到反射光線(xiàn).
(2)同學(xué)們要探究“凸透鏡成像規(guī)律”.選擇的器材有凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座、火柴.
①某同學(xué)先將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離,直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn),如圖所示,這一操作的目的是
測(cè)量凸透鏡的焦距
測(cè)量凸透鏡的焦距
;
②將凸透鏡、蠟燭和光屏放在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭,沿光具座移動(dòng)光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上的像不完整(如圖所示),接下來(lái)的操作是
光屏向上移(或蠟燭向上移或凸透鏡向下移)
光屏向上移(或蠟燭向上移或凸透鏡向下移)

③問(wèn)題解決后,王聰經(jīng)過(guò)規(guī)范操作,測(cè)量準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
序號(hào) 物距u/cm 像距v/cm 像的性質(zhì)
1 30.00 10.91 a
2 16.00 16.00 倒立,等大,實(shí)像
3 12.00 24.00 b
4 6 / 正立、放大、虛像
根據(jù)上表信息可知凸透鏡的焦距f=
8
8
cm;表格中有幾項(xiàng)內(nèi)容漏寫(xiě)了,請(qǐng)你幫助填補(bǔ):a
倒立、縮小、實(shí)像
倒立、縮小、實(shí)像
;b
倒立、放大、實(shí)像
倒立、放大、實(shí)像
分析:(1)根據(jù)光的反射定律:反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、法線(xiàn)都在同一平面內(nèi).反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)分居法線(xiàn)兩側(cè),反射角等于入射角,光路是可逆的.即可得出答案.
(2)①焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距,要想測(cè)量凸透鏡的焦距,一定找到凸透鏡的焦點(diǎn),凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光時(shí),得到凸透鏡的焦點(diǎn),然后測(cè)量凸透鏡的焦距.
②根據(jù)光線(xiàn)過(guò)光心不改變方向,判斷凸透鏡的移動(dòng)情況.
③凸透鏡成像時(shí),u=2f,成倒立、等大的實(shí)像,v=2f,利用物距和焦距的關(guān)系求凸透鏡的焦距.
比較物距和焦距的關(guān)系,判斷凸透鏡成像的性質(zhì).
解答:解:(1)①當(dāng)入射光線(xiàn)與反射光線(xiàn)變?yōu)橄喾捶较,由圖可知,光路是可逆的.
②由光的反射定律可知:入射光線(xiàn)與反射光線(xiàn)在同一平面內(nèi),則她將紙板B向后折不能接收到反射光線(xiàn).
(2)①凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光時(shí),平行光線(xiàn)平行于主光軸,經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn),這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),測(cè)量凸透鏡焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距.是為了測(cè)量凸透鏡的焦距.
②由圖可知,像成在光屏的上方,要使像成在光屏的中央,可以使蠟燭向上移動(dòng),或把凸透鏡向下移動(dòng),或把光屏向上移動(dòng).
③物距u=f=16cm,成倒立、等大的實(shí)像,所以凸透鏡的焦距f=8cm.
a:物距u=30cm,u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像.
b:物距u=12cm,2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像.
故答案為:(1)①光的反射中,光路是可逆的;②不能;
(2)①測(cè)量凸透鏡的焦距; ②光屏向上移(或蠟燭向上移或凸透鏡向下移)
③8;倒立、縮小、實(shí)像   倒立、放大、實(shí)像.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了凸透鏡焦距的測(cè)量方法,關(guān)鍵是掌握焦點(diǎn)和焦距的概念.同時(shí)考查了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題,關(guān)鍵是理解成倒立實(shí)像的含義.還考查了凸透鏡成像的規(guī)律.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示,在探究“光的反射定律”時(shí),小麗同學(xué)以法線(xiàn)ON為軸線(xiàn),將白色硬紙板OF面繞法線(xiàn)ON緩慢向后旋轉(zhuǎn),在白紙板上居然觀察不到反射光線(xiàn);再把白色硬紙板OF面繞法線(xiàn)ON緩慢向前旋轉(zhuǎn)到適當(dāng)位置,白紙板上又出現(xiàn)了反射光線(xiàn).

(1)小麗針對(duì)這一現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)思考,提出兩種猜想.
猜想1:只有當(dāng)OF面跟OE面處在同一平面內(nèi)才能接收到反射光線(xiàn),即反射光線(xiàn)一定跟入射光線(xiàn)在同一平面內(nèi).
猜想2:OF面上出現(xiàn)反射光線(xiàn)未必要跟OE面處在同一平面.究竟是哪一種猜想正確呢?小麗進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn):讓一束光按圖乙所示射向平面鏡,并將實(shí)驗(yàn)的有關(guān)現(xiàn)象記錄如下表所示.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1OF與OE在同一平面內(nèi)OF板上出現(xiàn)了反射光線(xiàn)
2OF板繞法線(xiàn)ON慢慢向后旋轉(zhuǎn)OF板上反射光線(xiàn)消失
3OF板繞法線(xiàn)ON慢慢向前旋轉(zhuǎn)OF板上未出現(xiàn)反射光線(xiàn)
小麗對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行了分析,得出了一個(gè)初步結(jié)論,并驗(yàn)證了自己的猜想
1
1
是正確的.
(2)請(qǐng)幫小麗從甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)中歸納出兩條有關(guān)光反射的規(guī)律:①
反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內(nèi)
反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內(nèi)
;②
反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)位于法線(xiàn)的同側(cè)
反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)位于法線(xiàn)的同側(cè)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)為了探究光的反射規(guī)律,同學(xué)們進(jìn)行如圖1所示的實(shí)驗(yàn).

①如果讓光線(xiàn)逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線(xiàn)沿著OE方向射出,這表明
光的反射中,光路是可逆的
光的反射中,光路是可逆的

②小紅探究反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)是否在同一平面內(nèi)時(shí).她將紙板B向后折,紙板B上
不能
不能
(能/不能)看到反射光線(xiàn).
(2)同學(xué)們要探究“凸透鏡成像規(guī)律”.選擇的器材有凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座、火柴.
①某同學(xué)先將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離,直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn),如圖2所示,這一操作的目的是
測(cè)量凸透鏡的焦距
測(cè)量凸透鏡的焦距
;
②將凸透鏡、蠟燭和光屏放在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭,沿光具座移動(dòng)光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上的像不完整(如圖3所示),接下來(lái)的操作是
光屏向上移動(dòng)
光屏向上移動(dòng)

③問(wèn)題解決后,王聰經(jīng)過(guò)規(guī)范操作,測(cè)量準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
序號(hào) 物距u/cm 像距v/cm 像的性質(zhì)
1 30.00 10.91 a
2 16.00 16.00 倒立,等大,實(shí)像
3 12.00 24.00 b
4 6 / 正立、放大、虛像
根據(jù)上表信息可知凸透鏡的焦距f=
8
8
cm;
表格中有幾項(xiàng)內(nèi)容漏寫(xiě)了,請(qǐng)你幫助填補(bǔ):a
倒立、縮小的實(shí)像
倒立、縮小的實(shí)像
;b
倒立、放大的實(shí)像
倒立、放大的實(shí)像
;
在第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),所成的像是虛像,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上始終得不到像.為了觀察到此時(shí)的像,眼睛和蠟燭應(yīng)該在凸透鏡的
(“同”或“異”)側(cè).
④完成實(shí)驗(yàn)后,某同學(xué)拿一個(gè)近視眼鏡放在蠟燭和透鏡之間并調(diào)節(jié)光屏,使光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像(如圖4所示),而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊.那么在拿走近視眼鏡后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是
C
C

A.將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
B.將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
C.將光屏適當(dāng)移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)移近凸透鏡
D.同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015屆江蘇省東臺(tái)市第一教研片八年級(jí)12月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)為了探究光的反射規(guī)律,同學(xué)們進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

①如果讓光線(xiàn)逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線(xiàn)沿著OE方向射出,這表明_____________________

②小紅探究反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)是否在同一平面內(nèi)時(shí).她將紙板B向后折,紙板B上__________(能/不能)看到反射光線(xiàn)。

(2)同學(xué)們要探究“凸透鏡成像規(guī)律”.選擇的器材有凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座、火柴.

①某同學(xué)先將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離,直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn),如圖所示,這一操作的目的是____________________________;

②將凸透鏡、蠟燭和光屏放在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭,沿光具座移動(dòng)光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上的像不完整(如圖所示),接下來(lái)的操作是_____________________________。

③問(wèn)題解決后,王聰經(jīng)過(guò)規(guī)范操作,測(cè)量準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

序號(hào)

物距u/cm

像距v/cm

像的性質(zhì)

1

30.00

10.91

a

2

16.00

16.00

倒立,等大,實(shí)像

3

12.00

24.00

b

4

6.00

/

正立、放大、虛像

根據(jù)上表信息可知凸透鏡的焦距f=__________cm;

表格中有幾項(xiàng)內(nèi)容漏寫(xiě)了,請(qǐng)你幫助填補(bǔ):a____________________;b____________________;

在第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),所成的像是虛像,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上始終得不到像。為了觀察到此時(shí)的像,眼睛和蠟燭應(yīng)該在凸透鏡的__________(“同”或“異”)側(cè)。

④完成實(shí)驗(yàn)后,某同學(xué)拿一個(gè)近視眼鏡放在蠟燭和透鏡之間并調(diào)節(jié)光屏,使光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像(如圖所示),而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。那么在拿走近視眼鏡后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是(    )

A.將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

B.將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

C.將光屏適當(dāng)移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)移近凸透鏡

D.同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

 

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

(1)為了探究光的反射規(guī)律,同學(xué)們進(jìn)行如圖1所示的實(shí)驗(yàn).

①如果讓光線(xiàn)逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線(xiàn)沿著OE方向射出,這表明______.
②小紅探究反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)是否在同一平面內(nèi)時(shí).她將紙板B向后折,紙板B上______(能/不能)看到反射光線(xiàn).
(2)同學(xué)們要探究“凸透鏡成像規(guī)律”.選擇的器材有凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座、火柴.
①某同學(xué)先將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離,直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn),如圖2所示,這一操作的目的是______;
②將凸透鏡、蠟燭和光屏放在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭,沿光具座移動(dòng)光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上的像不完整(如圖3所示),接下來(lái)的操作是______.
③問(wèn)題解決后,王聰經(jīng)過(guò)規(guī)范操作,測(cè)量準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
130.0010.91a
216.0016.00倒立,等大,實(shí)像
312.0024.00b
46/正立、放大、虛像
根據(jù)上表信息可知凸透鏡的焦距f=______cm;
表格中有幾項(xiàng)內(nèi)容漏寫(xiě)了,請(qǐng)你幫助填補(bǔ):a______;b______;
在第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),所成的像是虛像,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上始終得不到像.為了觀察到此時(shí)的像,眼睛和蠟燭應(yīng)該在凸透鏡的______(“同”或“異”)側(cè).
④完成實(shí)驗(yàn)后,某同學(xué)拿一個(gè)近視眼鏡放在蠟燭和透鏡之間并調(diào)節(jié)光屏,使光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像(如圖4所示),而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊.那么在拿走近視眼鏡后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是______
A.將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
B.將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
C.將光屏適當(dāng)移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)移近凸透鏡
D.同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)為了探究光的反射規(guī)律,同學(xué)們進(jìn)行如圖1所示的實(shí)驗(yàn).

①如果讓光線(xiàn)逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線(xiàn)沿著OE方向射出,這表明   
②小紅探究反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)是否在同一平面內(nèi)時(shí).她將紙板B向后折,紙板B上    (能/不能)看到反射光線(xiàn).
(2)同學(xué)們要探究“凸透鏡成像規(guī)律”.選擇的器材有凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座、火柴.
①某同學(xué)先將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離,直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn),如圖2所示,這一操作的目的是   
②將凸透鏡、蠟燭和光屏放在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭,沿光具座移動(dòng)光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上的像不完整(如圖3所示),接下來(lái)的操作是   
③問(wèn)題解決后,王聰經(jīng)過(guò)規(guī)范操作,測(cè)量準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
130.0010.91a
216.0016.00倒立,等大,實(shí)像
312.0024.00b
46/正立、放大、虛像
根據(jù)上表信息可知凸透鏡的焦距f=    cm;
表格中有幾項(xiàng)內(nèi)容漏寫(xiě)了,請(qǐng)你幫助填補(bǔ):a    ;b   
在第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),所成的像是虛像,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上始終得不到像.為了觀察到此時(shí)的像,眼睛和蠟燭應(yīng)該在凸透鏡的    (“同”或“異”)側(cè).
④完成實(shí)驗(yàn)后,某同學(xué)拿一個(gè)近視眼鏡放在蠟燭和透鏡之間并調(diào)節(jié)光屏,使光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像(如圖4所示),而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊.那么在拿走近視眼鏡后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是   
A.將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
B.將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
C.將光屏適當(dāng)移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)移近凸透鏡
D.同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡.

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