12.請按要求將以下四個實驗分類:
(1)測量長度;      
(2)研究擺的振動快慢與擺線長度關系;
(3)在光的反射現(xiàn)象中,研究反射角與入射角的關系;  
(4)測量擺長為1米時,單擺的周期.
在這些實驗中都需要多次實驗,其中多次實驗的目的,為了減小實驗誤差的是(1)(4);為了找出普遍性規(guī)律的是(2)(3).(均選填序號)

分析 誤差是客觀存在的,只能在條件允許時盡可能減小,而不可能避免.在測量過程中,一般我們會采用多次測量取平均值的方法來減小誤差;
多次測量收集不同的數(shù)據(jù),才能尋找普遍規(guī)律.

解答 解:所謂誤差,是在正確測量的前提下,所測得的數(shù)值和真實值之間的差異,由于人的眼睛不能估得非常準,所以存在誤差是不可避免的,在測量長度的實驗和測量單擺的周期實驗中多次實驗為了減少誤差;在研究擺的擺動周期與擺線長度的關系和在光的反射現(xiàn)象中,研究反射角與入射角的關系實驗中多次實驗為了找出一般規(guī)律.
故答案為:(1)(4);(2)(3).

點評 本題主要考查學生對減小誤差的方法和多次測量收集不同的數(shù)據(jù),才能尋找普遍規(guī)律的認識和了解,是一道基礎題.

練習冊系列答案
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2.如圖所示,箭頭表示電流方向,a、b和c、d間接有電源或電鈴,請你把電源、電鈴的元件符號填入其中,使之成為一個完整的電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.小遙和小妍每天都照鏡子,小遙覺得“在平面鏡中,自己的像比自己要小”,于是她猜想:平面鏡成像與物大小不等.小妍則認為:平面鏡成像與物等大.為了弄清這個問題,小遙和小妍決定設計實驗來探究.
(1)小遙在桌上鋪一張白紙,紙上豎直放置了一塊平面鏡,鏡前放了一支點燃的蠟燭A,可是手不能伸到鏡中,無法繼續(xù)進行探究.小妍用玻璃板代替了平面鏡解決了這個問題,該實驗中玻璃板代替平面鏡的作用是便于確定像的位置,比較像與物的大小關系.
(2)解決上述問題后,小妍拿出一支沒有點燃的相同的蠟燭B在玻璃板后移動,觀察到蠟燭B和蠟燭A的像完全重合,于是可以得出結論:平面鏡成像,像與物等大.
(3)為證實上述實驗得到的成像特點是否可靠,小遙要多次改變蠟燭A的位置,重復實驗,并分別測出A和B到玻璃板的距離,記錄實驗數(shù)據(jù)如表,分析表中的數(shù)據(jù),可以得出結論:平面鏡成像像距等于物距.
實驗次數(shù)
A到玻璃板的距離/cm546
B到玻璃板的距離/cm546

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.對于聲音的產(chǎn)生,下列說法中正確的是(  )
A.只有固體的振動才能發(fā)聲B.物體不振動也能發(fā)聲
C.振動停止后,發(fā)聲體仍能發(fā)聲D.一切振動的物體都能發(fā)聲

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.物體所含物質的多少叫質量.“鏡花水月”是光的反射現(xiàn)象.“潭清疑水淺”是光的折射現(xiàn)象.光在真空中的傳播速度大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.小明同學在“用天平測物體質量”的實驗中:
(1)首先將天平放在水平桌面上,游碼移到標尺的零刻度處,若天平的指針靜止在圖甲所示位置,則可向左邊(選填“左”或“右”)調節(jié)平衡螺母,使天平橫梁在水平位置平衡.
(2)天平調節(jié)水平平衡后,小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質量,請指出他操作中的兩處錯誤:
①錯將物體放右盤,砝碼放左盤;②測量過程中調平衡螺母.
(3)小明重新進行實驗并正確操作,在放上最小砝碼后,指針馬上從偏左成為圖甲所示的情況,他應該取出最小砝碼,調節(jié)游碼直至天平平衡.
(4)天平再次調到水平平衡后,所用砝碼和游碼位置如圖丙所示,則所稱物體的質量是71.4克,合0.0714千克.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.住在熱帶貧困地區(qū)的居民,由于沒有電,夏天無法用電冰箱保鮮食物.英國學生發(fā)明了無電“冰箱”,它的內桶用金屬制成,外桶用木頭、塑料等常見材料制成,兩層之間的空隙可以填充沙子.外桶上有數(shù)個圓孔,用水浸濕沙子后,把桶放在干燥、通風的地方,并保持沙子潮濕.這樣能使金屬桶內部空間溫度維持在6℃左右,從而使食物保鮮.根據(jù)上文,請回答:
(1)該無電“冰箱”的工作原理是水蒸發(fā)吸熱;
(2)把桶放在干燥、通風的地方,并保持沙子潮濕的目的有二個,一是加快蒸發(fā);二是持續(xù)蒸發(fā).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.小義看到教學樓對面的玻璃幕墻把太陽光反射到教室里,他想:光在反射時會遵循怎樣的規(guī)律?于是他利用平面鏡、白紙板、量角器和激光筆進行如圖所示的實驗.
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(2)如圖乙將紙板NOF向后折,這么做的實驗目的是為了探究反射光線、入射光線和法線三線是否共面.
(3)在甲圖中,實驗者后來將光線沿著FO射向平面鏡時,他是想探究光路是否可逆.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列說法錯誤的是( 。
A.熱值是燃料的一種特性,與燃料是否燃燒無關
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D.沙石的比熱容比水小,所以當水和沙石的質量相同時,沙石的溫度變化量一定比水大

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