【題目】電磁感應(yīng)現(xiàn)象是________經(jīng)過(guò)十年堅(jiān)持不懈的努力，終于在1831年發(fā)現(xiàn)的。它的發(fā)現(xiàn)進(jìn)一步揭示了________現(xiàn)象和________現(xiàn)象之間的聯(lián)系，導(dǎo)致了________的發(fā)明，實(shí)現(xiàn)了________能轉(zhuǎn)化為________能。

【答案】法拉第 磁 電 發(fā)電機(jī) 機(jī)械能 電能

【解析】

電磁感應(yīng)現(xiàn)象是法拉第發(fā)現(xiàn)的，進(jìn)一步揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系，導(dǎo)致了發(fā)電機(jī)的發(fā)明，實(shí)現(xiàn)了機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是

A. 小球在空中下落得越來(lái)越快，是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B. 人用力推車(chē)，車(chē)未動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/span>

C. 小孩從滑梯上自行下滑，是因?yàn)樗艿綉T性的作用

D. 書(shū)本靜止在課桌上，是因?yàn)闀?shū)本的重力與書(shū)本對(duì)桌面的壓力平衡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，導(dǎo)體中的電流方向，跟________________方向和____________方向有關(guān)，若將這兩個(gè)方向同時(shí)反向，則導(dǎo)體中的電流方向與原來(lái)的方向相_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪個(gè)力不屬于彈力（　�。�

A. 繩子對(duì)物體的拉力

B. 磁鐵對(duì)鐵釘?shù)奈?/span>

C. 地面對(duì)人的支持力

D. 人對(duì)墻的推力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于3Kg和29.4N的大小，下列說(shuō)法正確的是：（　�。�

A. 3Kg=29.4N

B. 3Kg＞29.4N

C. 3Kg＜29.4N

D. 無(wú)法比較

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)穿的運(yùn)動(dòng)鞋，鞋底有凹凸不平的花紋，是為了增大鞋底與地面間的 ，若該同學(xué)的質(zhì)量是60kg，站立時(shí)雙腳鞋底與地面的接觸面積為300cm2，則該同學(xué)對(duì)地面的壓強(qiáng)為 Pa（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力的說(shuō)法中，正確的是

A. 人推車(chē)時(shí)，人也受到了車(chē)的推力

B. 兩個(gè)物體不接觸，就一定不會(huì)發(fā)生力的作用

C. 用手捏一個(gè)易拉罐，易拉罐變癟了，表明力可以使物體發(fā)生形變

D. 排球運(yùn)動(dòng)員扣球使球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.初春的早晨，出現(xiàn)大霧是水蒸氣汽化形成的

B.秋天的早晨，地面小草上出現(xiàn)的白霜是水蒸氣升華形成的

C.北方的冬天，玻璃窗上出現(xiàn)的“冰花”是水蒸氣凝華形成的

D.寒冷的冬天，人們?cè)谕饷嬲f(shuō)話(huà)時(shí)，嘴里呼出的“白氣”是水蒸氣遇冷凝華形成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】讓足球和鉛球都靜止在地面上，足球輕輕一踢就能運(yùn)動(dòng)起來(lái)，但要使鉛球運(yùn)動(dòng)起來(lái)卻不那么容易，針對(duì)以上情景，請(qǐng)你提出一個(gè)值得探究的問(wèn)題：_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案