【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為6V,開關(guān)S斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A,開關(guān)S閉合時(shí)電流的示數(shù)為0.5A,則R2的阻值為______Ω,R1消耗的功率是______W,2秒種內(nèi)整個(gè)電路消耗的電能是______ J.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明將兩只燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,如圖所示。閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn):燈泡L1較亮,燈泡L2較暗。這現(xiàn)象可說(shuō)明( )
A. 通過(guò)兩只燈泡的電流不相同
B. 兩只燈泡的電阻可能相等
C. 兩只燈泡的實(shí)際功率可能相同
D. 兩只燈泡的兩端電壓一定不相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小明同學(xué)所做的“觀察水的沸騰“實(shí)驗(yàn)的裝置。
(1)如圖1A和B分別是甲乙兩小組同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)。圖C是他們繪制的沸騰圖象。a圖線所選擇的裝置應(yīng)是_______(A/B)。
(2)如圖D是他們觀察水沸騰______(前/時(shí))實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的情景。水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是___________ 。氣泡里的主要成分是_______。(填字母)
A.二氧化碳 B.水蒸氣 C.氧氣
(3)現(xiàn)有丙丁兩組同學(xué)在某實(shí)驗(yàn)室里做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn),選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,他們繪制的沸騰圖象如圖E所示。問(wèn)a、b圖象不同的原因是________________。
(4)當(dāng)溫接近90℃時(shí),丙丁兩組同學(xué)每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù),請(qǐng)你在如圖2小方格紙上畫出的圖象_____。
根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù),請(qǐng)你分析水的沸點(diǎn)是________℃,由此可以判斷實(shí)驗(yàn)室的大氣壓_______(高于/低于/等于)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(5)為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù),將溫度計(jì)從水中拿出來(lái)進(jìn)行觀察讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏_______(選填“高”或“低”)。
(6)為了節(jié)約能源、適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可以采取的措施有(寫出兩種):______;_________。
(7)實(shí)驗(yàn)后的沸水放在桌上越來(lái)越?jīng)觯鐖D3圖象中能表示其溫度T隨時(shí)間t變化關(guān)系的是______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)中常用磁感線來(lái)形象地描述磁場(chǎng),用磁感應(yīng)強(qiáng)度(用字母B表示)來(lái)描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,它的國(guó)際單位是特斯拉(符號(hào)是T),磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大表明磁場(chǎng)越強(qiáng);B=0表明沒(méi)有磁場(chǎng).有一種電阻,它的大小隨磁場(chǎng)強(qiáng)弱的變化而變化,這種電阻叫做磁敏電阻,如圖甲所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖像.為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì),小剛設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
甲 乙
(1)當(dāng)S1斷開,S2閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為3V,則此時(shí)電流表的示數(shù)為____A.
(2)只閉合S1,通電螺線管的左端為______極;閉合S1和S2,移動(dòng)兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電流表示數(shù)為0.04A時(shí),電壓表的示數(shù)為6V,由圖象可得,此時(shí)該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度為______T.
(3)實(shí)驗(yàn)中小剛將電路中電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變,這表明:該磁敏電阻的阻值與磁場(chǎng)的______無(wú)關(guān).
(4)實(shí)驗(yàn)中小剛通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值來(lái)改變磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度,請(qǐng)你再提供一種改變磁感應(yīng)強(qiáng)度的方法_________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的可以烹飲的容器,類似于電水壺,其最大的特點(diǎn)是采用一種新型的電加熱材料,通過(guò)高溫把電熱膜電子漿料(金屬化合物)噴涂在玻璃表面形成面狀電阻,在兩端制作銀電極,通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱.小明家買了一把養(yǎng)生壺(圖甲),其銘牌如下表所示.
小明關(guān)閉了家中的其它所有用電器,并在壺中加入質(zhì)量為1kg,初溫為25℃的水,6min將水燒開(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),求:
(1)該養(yǎng)生壺正常工作時(shí),面狀電阻的阻值是多少?
(2)在加熱過(guò)程中家用電能表(圖乙)的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn),此過(guò)程中養(yǎng)生壺消耗的電能是多少?
(3)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算分析,該養(yǎng)生壺?zé)_水的過(guò)程中是否正常工作?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只燈泡上標(biāo)有“12V 12W”的字樣,(若不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響)則
(1)這只燈泡的額定電流是_________A,電阻是_________Ω。
(2)要把這只燈泡接在電壓為15V的電源上使用,應(yīng)_________聯(lián)一只_________Ω的電阻。
(3)若燈泡兩端的實(shí)際電壓為9V,則燈泡的實(shí)際功率是_________W,額定功率是_________W。
(4) 若燈泡中的實(shí)際電流為0.8A,則燈泡的實(shí)際功率是_________W。
(5)若燈泡的實(shí)際功率是3w,則電路中的電流是_________A。
(6)若燈泡的實(shí)際電壓變?yōu)轭~定電壓的4/5,則燈泡的實(shí)際功率變?yōu)轭~定功率的_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:①厚為 2mm 的茶色玻璃 ②厚為 5mm 的 透明玻璃 ③直尺④光屏 ⑤兩只相同的蠟燭 ⑥火柴。探究活動(dòng) 中應(yīng)選用的玻璃板是____(填序號(hào))。
(2)如圖所示,點(diǎn)燃直尺上的 A 蠟燭,在直尺位于玻璃板的另一端慢慢移動(dòng) B 蠟燭,直到與 A 蠟燭的像____為止,證明像與物的大小相同。在實(shí)驗(yàn)中,隨 著蠟燭的燃燒變短,蠟燭的像與用來(lái)找像的蠟燭_____(選填“仍然重合”或“不再 重合”),此時(shí)物體所成的像與物大小_____(選填“相同”或“不相同”)。
(3)為了探究平面鏡成像的虛實(shí),先移去后面的蠟燭 B,并在原位置上放一光屏,,發(fā)現(xiàn)在光屏上___,證明平面鏡所成的像是虛像。
(4)如果實(shí)驗(yàn)中玻璃板放得沒(méi)有與桌面垂直,稍有傾斜,剛實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)發(fā)生以下現(xiàn)象中的哪一種_____
A、一定看不到玻璃板后的像
B、若玻璃板向前傾,像會(huì)變長(zhǎng),玻璃板后的跳棋子不能與像重合
C、若玻璃板向后傾,像會(huì)變短,玻璃板后的跳棋子不能與像重合
D、像會(huì)上移或下移,玻璃板后跳棋子不能在桌面上與像重合
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置.閉合開關(guān)后,導(dǎo)體棒、靈敏電流計(jì)、開關(guān)、導(dǎo)線組成閉合電路.
(1)要使靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),可行的操作是________________________.
(2)要使靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,可以采取兩種方法.
方法一:________________________________________________________________________;
方法二:________________________________________________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數(shù)值鐘“測(cè)量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”
(1)請(qǐng)你根據(jù)圖示完成下表___________
(2)分析表中的數(shù)據(jù),小車全程是做勻速運(yùn)動(dòng)嗎?為什么_________?
(3)該實(shí)驗(yàn)所用的測(cè)量工具是_________和__________
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