甲、乙兩小組同學(xué)用圖甲所示的電路進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)探究.
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(1)甲小組選取的定值電阻為15Ω,電阻箱阻值如圖乙所示,其值為
 
Ω,此時(shí)電壓表的示數(shù)為3.5V,則該小組所用電源的電壓為
 
V;實(shí)驗(yàn)中若增大電阻箱阻值,電路中的電流將
 
,電壓表示數(shù)將
 
(選填變化情況).
(2)乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們通過(guò)調(diào)節(jié)電阻箱,得到幾組電阻箱的阻值和對(duì)應(yīng)的電壓值,并作出U-R圖象(如圖丙).由圖象可知,電阻箱阻值為20Ω時(shí),電壓表的示數(shù)為
 
V,該組所選用定值電阻的阻值為
 
Ω.
分析:(1)用各指針?biāo)傅氖緮?shù)乘以下面的倍數(shù),然后將所有的數(shù)值相加,即為該電阻箱的讀數(shù);
由圖可知,定值電阻與電阻箱是串聯(lián)的,電壓表并聯(lián)在電阻箱兩端,所以要算電源電壓,我們需要先算定值電阻兩端的電壓.題中已知定值電阻的阻值為15Ω,所以只要知道電路中的電流就可以根據(jù)公式U=IR算出定值電阻兩端的電壓.電路中的電流可以通過(guò)電阻箱的阻值和電阻箱兩端的電壓計(jì)算出來(lái),這樣只要算出電路中的電流,就可以最終算出電源電壓;
先根據(jù)歐姆定律分析出電路中電流變化情況,然后再分析出定值電阻兩端電壓變化情況,最后再分析出電阻箱兩端電壓變化情況.
(2)由圖象就可以找出當(dāng)電阻箱的阻值為20Ω時(shí)對(duì)應(yīng)的電壓值;
要算定值電阻的阻值,我們需要從圖象中再找一組關(guān)于電阻箱的數(shù)據(jù)(阻值和電壓),因?yàn)橹粦{電阻箱的一組數(shù)據(jù)是無(wú)法算出定值電阻的阻值的.當(dāng)我們從圖象中找出電阻箱的兩組數(shù)據(jù)時(shí),我們就可以分別算出電路前后兩次中的電流,這樣我們就可以建立兩個(gè)電源電壓的表達(dá)式.因?yàn)殡娫措妷翰蛔,所以我們可以將這兩個(gè)表達(dá)式聯(lián)系起來(lái),從而最終求解出定值電阻的阻值.
解答:解:(1)電阻箱的示數(shù):0×1000Ω+0×100Ω+3×10Ω+5×1Ω=35Ω;
電路中的電流:I=
U電阻箱
R電阻箱
=
3.5V
35Ω
=0.1A,
定值電阻兩端的電壓:U=IR=0.1A×15Ω=1.5V,
電源電壓:U=U+U電阻箱=1.5V+3.5V=5V;
實(shí)驗(yàn)中若增大電阻箱阻值,則電路中的總電阻就會(huì)增大,根據(jù)歐姆定律可知,電路中的電流會(huì)減小,定值電阻兩端的電壓會(huì)減小,電阻箱兩端的電壓會(huì)增大,所以電壓表的示數(shù)將增大.
(2)由圖象可知,當(dāng)電阻箱的阻值為20Ω時(shí),對(duì)應(yīng)的電壓為3V,
則此時(shí)電路中的電流為I′=
3V
20Ω
=0.15A,定值電阻兩端的電壓為U′=0.15A×R′,電源電壓U=0.15A×R′+3V,
由圖象可知,當(dāng)電阻箱的阻值為40Ω時(shí),對(duì)應(yīng)的電壓為4V,
則此時(shí)電路中的電流為I″=
4V
40Ω
=0.1A,定值電阻兩端的電壓為U″=0.1A×R′,電源電壓U=0.1A×R′+4V,
因?yàn)殡娫措妷翰蛔,所?.15A×R′+3V=0.1A×R′+4V,
解得:R′=20Ω.
故答案為 (1)35,5,減小,增大;(2)3,20.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,分析電路圖和圖象的能力,應(yīng)用串聯(lián)電路電流規(guī)律、電壓規(guī)律以及歐姆定律分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,是一道好題.本題的難度在第(2)問(wèn)中的最后一問(wèn),做此類題時(shí),一定要認(rèn)真分析解答,不要著急.多做這樣的題,一定能提高學(xué)生的解答分析能力.
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甲、乙兩小組同學(xué)用圖甲所示的電路進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)探究.
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(1)甲小組選取的定值電阻為15Ω,電阻箱阻值如圖乙所示,其值為
 
,此時(shí)電壓表的示數(shù)為3.5V,則該小組所用電源的電壓為
 
V;實(shí)驗(yàn)中若增大電阻箱阻值,電路中的電流將
 
,電壓表示數(shù)將
 
(選填變化情況).
(2)乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們通過(guò)調(diào)節(jié)電阻箱,得到幾組電阻箱的阻值和對(duì)應(yīng)的電壓值,并作出U-R圖象(如圖丙).由圖象可知,電阻箱阻值為20Ω時(shí),電壓表的示數(shù)為
 
V,該組所選用定值電阻的阻值為
 

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(2012?靜?h二模)甲、乙兩小組同學(xué)用圖甲所示的電路進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)探究.

(1)甲小組選取的定值電阻為15Ω,電阻箱阻值如圖乙所示,其值為
35
35
Ω,此時(shí)電壓表的示數(shù)為3.5V,則該小組所用電源的電壓為
5
5
V.
(2)乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們通過(guò)調(diào)節(jié)電阻箱,得到幾組電阻箱的阻值和對(duì)應(yīng)的電壓值,并作出U-R圖象(如圖丙).由圖象可知,電阻箱阻值為20Ω時(shí),電壓表的示數(shù)為
3
3
V,該組所選用定值電阻的阻值為
20
20
Ω.

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甲、乙兩小組同學(xué)用圖甲所示的電路進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)探究.
(1)甲小組選取的定值電阻為15Ω,電阻箱阻值如圖乙所示,其值為
35
35
Ω,此時(shí)電壓表的示數(shù)為3.5V,則該小組電源的電壓為
5
5
V; 
(2)乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們通過(guò)調(diào)節(jié)電阻箱,得到幾組電阻箱的阻值和對(duì)應(yīng)的電壓值,并作出U-R圖象(如圖丙).由圖象可知,電阻箱阻值為20Ω時(shí),電壓表的示數(shù)為
3
3
V,該組所選用定值電阻的阻值為
20
20
Ω.

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甲、乙兩小組同學(xué)用圖甲所示的電路進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)探究.

(1)甲小組選取的定值電阻為25Ω,電阻箱阻值如圖乙所示,其值為
35
35
Ω,此時(shí)電壓表的示數(shù)為3.5V,則該小組所用電源的電壓為
6
6
V;實(shí)驗(yàn)中若增大電阻箱阻值,電路中的電流將
變小
變小
,電壓表示數(shù)將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們通過(guò)調(diào)節(jié)電阻箱,得到幾組電阻箱的阻值和對(duì)應(yīng)的電壓值,并作出U-R圖象(如圖丙).由圖象可知,電阻箱阻值為20Ω時(shí),電壓表的示數(shù)為
3
3
V,該組所選用定值電阻的阻值為
20
20
Ω.

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