【題目】爆米花是將玉米放入鐵鍋內(nèi).邊加熱邊翻動一段時間后,“砰”的一聲變成玉米花。下列說法正確的是(

A.玉米粒主要通過翻動鐵鍋對其做功,使其內(nèi)能增加

B.玉米粒主要通過與鐵鍋間的熱傳遞.使其內(nèi)能增加

C.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開,內(nèi)能不變

D.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開,內(nèi)能增加

【答案】B

【解析】

試題分析:玉米粒內(nèi)能增加主要通過與鐵鍋間的熱傳遞來實現(xiàn)的,故A錯,B正確;玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開,內(nèi)能減小,故CD錯;應選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學校運動會上,有甲、乙、丙三位同學進行百米賽跑,他們的成績?nèi)缦卤硭荆鶕?jù)表中成績可知,跑得最快的是 同學,這里比較三人運動的快慢采用的 相同的條件下比較時間的方法.

參賽者




成績/s

13.6

13.8

13.7

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究浮力大小與哪些因素有關的實驗中,某小組同學用如圖所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準確收集數(shù)據(jù),用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數(shù)及排開液體的體積。實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。

(1)析表中數(shù)據(jù),實驗所用物體的重力 N,第一次實驗中物體所受的浮力 N。

(2)分析比較實驗序號1、2和3(或4、5和6)可初步得出結(jié)論:當液體的種類相同時,排開液體的體積越 ,浸在液體中的物體受到的浮力越大;分析比較實驗序號 可初步得出結(jié)論:當排開液體的體積相同時,液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大。

(3)通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關系,還可以驗證 得出 原理。

(4)本實驗在探究浮力的大小與哪些因素有關時,選用了不同液體并進行了多次實驗,其目的是為了 (選填字母序號)。

A.尋找普遍規(guī)律 B.取平均值減小誤差

(5)實驗中小明同學觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時,彈簧測力計的示數(shù)越 。于是他靈機一動將圖甲的彈簧測力計改裝成了一個能測液體密度的密度秤。

(6)給你燒杯、水、彈簧測力計、物塊(可沉入水中和待測液體)和待測液體,請你寫出如何利用這些裝置測出待測液體的密度及最終密度的表達式。(3分)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“隨身聽”播放英語磁帶時,用“快放”比正常播放時( )。

A. 音調(diào)變高 B. 響度變大 C. 音色變好 D. 沒有區(qū)別

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【題目】端午節(jié),小紅一進家門便聞到粽子的香味,這一現(xiàn)象表明(

A.分子間有間隙 B.分子間存在引力

C.分子間存在斥力 D.分子在永不停息地運動

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【題目】下列數(shù)據(jù)中符合實際情況的是

A.普通教室層高約為5m B.蘇州五月份的平均氣溫約為5

C.1元硬幣的質(zhì)量約為50mg D.家用電扇的額定功率約為50W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于物體內(nèi)能和熱傳遞的下列說法,正確的是(

A.0oC的冰塊沒有內(nèi)能

B.運動越快的物體內(nèi)能越大

C.發(fā)生熱傳遞時,熱量是從溫度高的物體傳到溫度低的物體

D.發(fā)生熱傳遞時,熱量是從內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能小的物體

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電壓是使自由電荷發(fā)生定向移動形成 的原因。家中的電燈與空調(diào)器之間是連接,電燈與控制它的電鍵之間是 連接(選填串聯(lián)并聯(lián))。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】市場上出售的一種裝飾用小彩燈,經(jīng)常被用來裝飾房間,以烘托歡樂的氣氛.有一種節(jié)日彩燈上有20只小燈泡,如果電源插頭處電流為0.15A,那么通過每只小燈泡的電流是 A.

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