【題目】現(xiàn)有一質(zhì)地均勻,形狀不規(guī)則的小石塊.小明想用天平粗略測(cè)出它的密度,在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),把天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺零刻度線處,觀察橫梁指針指在分度盤中線的右側(cè),則他應(yīng)將橫梁左端的平衡螺母向 (“左”或“右”)移動(dòng).天平平衡后,小明用燒杯裝滿水,測(cè)出其總質(zhì)量為m1(如圖a),將小石塊投入裝滿水的燒杯中(如圖b),測(cè)其總質(zhì)量為m2,此時(shí)溢出質(zhì)量為m3的水,則小石塊的密度ρ石= 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在飲料瓶中灌滿水,然后在瓶的A、B處各扎一個(gè)小孔,將會(huì)觀察到的現(xiàn)象是______________,說(shuō)明液體對(duì)容器的__________有壓強(qiáng),而且液體的壓強(qiáng)隨_________的增加而增大。此時(shí)如果把瓶蓋蓋好,則會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】加油站都有這樣的提示:“請(qǐng)熄火加油”、“禁止抽煙”、“不要使用手機(jī)”等.這是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi),因?yàn)槌叵乱簯B(tài)的汽油容易發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A. 液化 B. 凝固 C. 熔化 D. 汽化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小區(qū)樓道裝有多功能電子門鈴,可以通過(guò)其內(nèi)置攝像鏡頭來(lái)識(shí)別來(lái)訪者,其攝像鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,該攝像鏡頭所成的是 (填“正立”或“倒立”)、 (填“放大”“縮小” 或“等大”)的實(shí)像;若鏡頭的焦距為10 cm,為了能成清晰的像,人到鏡頭的距離應(yīng)大于___cm.。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)底面積為S的圓柱形容器直立漂浮于水中,這時(shí)它浸入水中部分的長(zhǎng)度為h0.當(dāng)往圓柱形容器內(nèi)注入適量的水后,它仍能直立漂浮于水中,這時(shí)它浸入水中部分的長(zhǎng)度變?yōu)閔1.將圓柱形容器內(nèi)的水換成同體積的某種液體后,它仍能直立漂浮于水中,這時(shí)它浸入水中部分的長(zhǎng)度變?yōu)閔2.已知水的密度為ρ水,則(1)圓柱形容器的質(zhì)量m=______;(2)容器內(nèi)液體的密度ρ=_______.
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【題目】瞎子阿炳是我國(guó)著名的民間藝人,他創(chuàng)作的二胡獨(dú)奏曲《二泉映月》成為了民族文化的瑰寶.二胡是利用弓與弦摩擦產(chǎn)生 而發(fā)聲的。當(dāng)在演播廳用二胡和小提琴同時(shí)演奏《二泉映月》時(shí),人們?nèi)阅軐⑺鼈兎直娉鰜?lái),因?yàn)檫@兩種樂(lè)器的 不同,而聲音是通過(guò) 傳到觀眾耳朵中。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某圓柱形容器裝有適量的水,底面積為20cm2,將物體B放入水中時(shí),通過(guò)磅秤測(cè)得總質(zhì)量150g;使用一繩子提起物體B,物體B剛好有一半體積露出水面時(shí)保持靜止不動(dòng)。此時(shí)磅秤示數(shù)為70g。測(cè)得容器內(nèi)液面下降了1cm。則物體B的密度為 kg/m3。( g取10N/kg)
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【題目】在使用小提琴前,樂(lè)師常旋動(dòng)琴弦軸以調(diào)節(jié)琴弦的松緊,俗稱“定弦”這主要是為了改變聲音的( )
A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.振幅
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一鬧鐘靜止在水平桌面上,則
A.鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力
B.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
C.鬧鐘受到的重力和鬧鐘受到的支持力是一對(duì)相互作用力
D.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力
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