一人用細(xì)繩拉著一個重物在地面上前進(jìn)，則（　　）
A．施力物體是人，受力物體是重物
B．如研究細(xì)繩對重物的拉力，則施力物體是繩子，受力物體是重物
C．如研究重物對細(xì)繩的拉力，則施力物體是重物，受力物體是繩
D．如研究繩子對人的拉力，則施力物體是繩子，受力物體是人
BCD

對具體的某個力，才談得上施力物體、受力物體，因此A錯。BCD都正確表述了施力物體和受力物體的關(guān)系，都是正確的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是滑雪運(yùn)動員利用雪橇從雪山上快速滑下的情景．請參照示例寫出運(yùn)動員滑雪運(yùn)動中所涉及力學(xué)中的物理現(xiàn)象和對應(yīng)的物理知識（不得與示例重復(fù)）．
示例：物理現(xiàn)象：運(yùn)動員加速運(yùn)動：
物理知識：力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因．
作答：物理現(xiàn)象：______；
物理知識：______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，將一塊長木板放在水平桌面上，現(xiàn)用水平力F1向右邊慢慢推動木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，推動木板過程中，木板對桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是（　�。�
A．F和f不變，p變大B．F和p不變，f變大
C．F變小，p和f均變大D．F不變，f和p均變大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（2分）（2014?烏魯木齊）在圖中畫出物體對斜面的壓力示意圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

觀察圖中的三幅圖，可得出的結(jié)論是：_______________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

我們將力的大小、方向和作用點(diǎn)，叫做力的__________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于力的說法中，正確的是（　�。�
A．靜止在桌面上的杯子，不受力的作用
B．用力將氣球壓扁，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
C．物體運(yùn)動狀態(tài)改變，一定受到力的作用
D．手推門，手距離門軸近時比距離門軸遠(yuǎn)時省力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華同學(xué)在“探究滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，他把物體用垂直于豎直墻壁的力F壓壓緊在墻壁上，同時用豎直向上的力F勻速拉動物體向上運(yùn)動，如圖所示，保持其他條件不變的情況下，通過改變F壓來改變物體與墻壁之間壓力的大小。經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)測量F壓、F，記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
F壓/N
1
2
3
4
5
F/N
1
1.2
1.4
1.6
1.8  

（1）實(shí)驗(yàn)中，拉力 F        (選填“大于”、“小于”或“等于”)物體所受滑動摩擦力Ff。
（2）根據(jù)表中測量數(shù)據(jù)可以得出，滑動摩擦力與壓力大小之間的定性關(guān)系是：                      
（3）在圖中畫出F與F壓關(guān)系的圖像。分析圖像可知，物體重力大小為         N。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（3分）如圖所示，用力打擊一摞棋子中間的一個，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，這表明：        。上面的棋子由于        要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，同時，這些棋子因?yàn)槭艿?u>         的作用，又落到下面的棋子上。

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同步練習(xí)冊答案