18．同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引．驗電器的原理是同種電荷相互排斥．

分析 （1）電荷之間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；
（2）驗電器是利用同種電荷相斥的原理制成的．

解答 解：
因自然界中有正、負電荷之分，即存在兩種電荷，電荷間的作用力的規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；
驗電器是利用同種電荷相斥的原理制成的．
故答案為：排斥；吸引；同種電荷相互排斥．

點評 本題考查驗電器的原理、電荷間的相互作用，是一道基礎題．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖，甲、乙兩杯液體中，甲漂著木球A，乙懸著木球B，A、B完全一樣，比較液體對杯底的壓強（　�。�
A．p甲=p乙B．p甲＞p乙C．p甲＜p乙D．無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個完全相同的圓柱形容器，容器內(nèi)分別盛有等體積的液體．其中甲、乙、丁容器中的液體密度相同．圖甲將小球A放在甲容器的液體中，小球A靜止時漂��；圖乙將小球A用一段不計質(zhì)量的細繩與乙容器底部相連，并使其浸沒在該容器的液體中；圖丙將小球A放在丙容器的液體中，小球A靜止時懸��；圖丁將小球A放在丁容器的液體中，用一根不計質(zhì)量的細桿壓住小球A，使其浸沒，且不與容器底接觸．則四個圖中容器對桌面壓強最大的是丁，液體對容器底部壓強最小的是丙；物體A在液體中受到的浮力大小關系是F甲浮=F丙浮＜F乙浮=F丁浮．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，重100N的物體通過此裝置在力F的作用下5s內(nèi)沿水平勻速前進4m，已知物體與水平面間的滑動摩擦力為20N，則此過程中：
（1）彈簧測力計的示數(shù)為20N；
（2）繩子自由端移動的速度為5.76km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．在煤、太陽能、風能、水能中，屬于不可再生能源的是煤，屬于一次能源的是煤、太陽能、風能、水能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．在我縣華龍公路兩旁，采用的是太陽能電池給路燈供電．太陽能發(fā)電是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示為“探究感應電流產(chǎn)生的條件”的實驗裝置，蹄形磁鐵放置在水平桌面上，閉合開關后：
（1）要使電路中有電流導體ab、開關、靈敏電流計盒導線必須構(gòu)成閉合電路；
（2）導體ab沿磁感線方向運動時，電流指針不偏轉(zhuǎn)，只要導體做切割磁感線的運動，電路中就有感應電流產(chǎn)生．
（3）做切割磁感線運動的導體ab，在電路中的作用相當于電源；
（4）若要改變電流計指針偏轉(zhuǎn)的方向，你的作法是保持磁場方向不變，改變導體ab在磁場中的運動方向（說出一種方法即可）；
（5）在此裝置中，當導體ab沿水平方向運動時，要使電流計指針偏轉(zhuǎn)幅度變大，你的做法是增大導體切割磁感線運動的速度；
（6）若用導線 替代電流計，再給你一個小磁針，利用該裝置完成此實驗的方案是奧斯特實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，斜面長度為0.2m，高度為0.1m，重為10N的小球A從斜面滾下，重力做功為1J，斜面對小球的支持力為6N，支持力對小球做功為0．小球在水平面運動了0.5m，重力做功為0，水平面對小球的支持力為10N，支持力對小球做功為0；小球A撞擊木塊B的過程中，小球A對木塊B有（選填“有”或“沒有”）做功．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，工人用滑輪組提升重240N的物體，所用的拉力為150N，物體在5s內(nèi)勻速上升1m，求：
（1）有用功；
（2）拉力的功率；
（3）滑輪組的機械效率．

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