18．熱總是從溫度離的物體傳給溫度低的物體，如果兩個(gè)物體溫度相同，它們之問(wèn)就沒(méi)有熱傳遞．把一塊0℃的冰投入0℃的水里（周圍氣溫也是0℃），過(guò)了一段時(shí)間，下面的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．有些冰熔化成水使水增多B．有些水凝固成冰使冰增多
C．冰和水的質(zhì)量都沒(méi)有變化D．以上三種情況都可能發(fā)生

分析 解決此題要知道熔化過(guò)程溫度不變，但需要繼續(xù)吸收熱量；熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差．

解答 解：
把一塊0℃的冰投入0℃的水里（周圍氣溫也是0℃），因?yàn)闆](méi)有溫度差就沒(méi)有熱傳遞，冰因不能吸收熱量不能熔化；水因不能放出熱量不能凝固；所以冰和水的數(shù)量都沒(méi)有變．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解決此類問(wèn)題要結(jié)合熱傳遞的條件進(jìn)行分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．北京天安門廣場(chǎng)上的人民英雄紀(jì)念碑的碑心是一整塊巨大的花崗巖，上面刻著“人民英雄永垂不朽”如圖所示，小明想知道它的質(zhì)量多大，在附近找到一些與碑心材料相同的小石塊，用天平測(cè)得質(zhì)量為84g，然后投入量筒中，水面與20ml升至50ml．用卷尺測(cè)出這塊花崗巖的長(zhǎng)、寬、高，分別記作a=15m、b=3m、c=1m．它的質(zhì)量有多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走．”歌詞中的“青山走”所選的參照物是（　�。�
A．青山B．兩岸C．竹排D．樹木

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖是探究“平面鏡成像規(guī)律”的裝置．在實(shí)驗(yàn)中，我們不用平面鏡而選擇玻璃板的原因是平板玻璃既能透光又能反光，小明在實(shí)驗(yàn)中，看到玻璃板后面出現(xiàn)了兩個(gè)相同的像，原因是玻璃的兩個(gè)表面同時(shí)反射，每個(gè)表面成一個(gè)像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示，甲溫度計(jì)的示數(shù)為28℃；乙溫度計(jì)的示數(shù)為-17℃；如圖丙所示，體溫計(jì)的示數(shù)為37.8℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．（1）在如圖所示裝置中，用酒精燈將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱沸騰后，水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出，在離管口稍遠(yuǎn)處．可以看到霧狀的“白汽”．這是因?yàn)閲姵龅乃魵獍l(fā)生了液化現(xiàn)象，霧狀的“白汽”實(shí)際是小水珠．
（2）如果這時(shí)在管口處放置一玻璃片．會(huì)發(fā)現(xiàn)正對(duì)管口的玻璃片表面有一小水珠，玻璃片的溫度將升高 （選填“升高”“不變”或“降低”）．
（3）分析、歸納上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，所得到的結(jié)論是水蒸氣液化過(guò)程中要放熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．氫氣球帶著物體一起上升，若拴著物體的繩子斷了，物體將先上升（填“上升”或“下降”），這是因?yàn)閼T性的原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．在“探究燈泡的電功率跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下猜想：
甲：電功率跟電壓有關(guān)，電壓越高，電功率越大．
乙：電功率跟電流有關(guān)，電流越大，電功率越大．
（1）為了驗(yàn)證猜想甲，小明同學(xué)連接的電路如圖，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，在答卷中把該電路連接完整．要求滑片向右移動(dòng)時(shí)等要變亮．
（2）小明在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察燈泡亮度來(lái)比較兩燈泡功率的大小的．
（3）探究出電功率跟電壓和電流的關(guān)系后，愛(ài)動(dòng)腦筋的小明猜想：“電功率跟電阻之間也可能有一定的關(guān)系．”于是，他向老師借了一些定值電阻和其他相關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一、表二所示．
表二所示．
表一　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
R/Ω510152030
I/A0.20.20.20.20.2
U/V12346
P/W0.20.40.60.81.2
表二
R/Ω510152030
I/A1.20.60.40.30.2
U/V66666
P/W7.23.62.41.81.2
（4）分析表一、表二數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
①根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)可以得結(jié)論是：在電流一定時(shí)，電功率與電阻成正比．
②根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)可以得結(jié)論是：在電壓一定時(shí)，電功率與電阻成反比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．某同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓恒為4V，小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“2.5V”字樣

（1）在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖1所示，則他接下來(lái)的操作是電流表調(diào)零．
（2）請(qǐng)你根據(jù)圖2電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖3中未完成的電路連接好．要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，連入電路的阻值變小，導(dǎo)線不能交叉．
（3）檢查儀器和電路無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)調(diào)動(dòng)變阻器片到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖4所示，現(xiàn)要測(cè)定小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片適當(dāng)?shù)叵蜃螅ㄟx填“左”或“右”）移動(dòng)，同時(shí)眼睛應(yīng)觀察電壓表的示數(shù)，使其示數(shù)為2.5V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光．
（4）改變滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了如圖5所示的小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象．
由此可知，小燈泡的額定功率為0.625W；小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大而增大（選填“增大”、“不變”或“減小”），燈絲電阻發(fā)生變化的本質(zhì)是金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度升高而增大．

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