2．一只小麻雀在距河面5米的上空飛翔，河水深3米，麻雀到它在水里的像的距離是10m．

分析 明確反射面是關(guān)鍵，水面是反射面，不是水底為反射面，然后根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行解答即可．

解答 解：水面相當(dāng)于平面鏡，根據(jù)物體到平面鏡的距離和像到平面鏡的距離相等可得，小麻雀在距河面5米的上空飛翔，則小麻雀在河水中的像到水面的距離為5米，則麻雀到它在水里的像的距離為5m+5m=10m．
故答案為：10．

點(diǎn)評 本題中跟河水的深度沒有關(guān)系，因?yàn)樗嫦喈?dāng)于平面鏡，物體像到水面的距離跟物體到水面的距離有關(guān)，跟河水深度無關(guān)，此處是容易出現(xiàn)錯誤的地方．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．小明測量一個甲用白熾燈額定功率，請完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y量一個白熾燈額定功率
（2）實(shí)驗(yàn)器材：電能表（圖示）、秒表
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：a．關(guān)停家中所有用電器，拔去所有電器的插頭
b．讓白熾燈單獨(dú)工作一段時間t（2min），同時觀察電能表鋁盤轉(zhuǎn)動的圈數(shù)n．
記錄數(shù)據(jù)的表格（請把表格填寫完整）：
物理量/單位時間t/s鋁盤轉(zhuǎn)動的圈數(shù)n①消耗的電能W/J②電功率P/W
數(shù)據(jù)
（4）實(shí)驗(yàn)誤差分析：電能表轉(zhuǎn)動的圈數(shù)不一定準(zhǔn)確．
（5）實(shí)驗(yàn)改進(jìn)：小芳根據(jù)誤差分析，改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)步驟，使測量更準(zhǔn)確，她的改進(jìn)措施是：觀察電能表鋁盤轉(zhuǎn)動固定的圈數(shù)（如10圈），同時測量所需的時間t
（6）小芳發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告不完整，她補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是：P=$\frac{W}{t}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．通常我們聽到聲音靠空氣傳到耳朵的；聲音在空氣中傳播的速度是340m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．晚上在桌面上鋪一張白紙，把一塊小平面鏡平放在白紙上，讓手電筒的光正對著平面鏡和白紙照射，如圖所示，從側(cè)面看去（　　）
A．鏡子比較亮，因?yàn)樗l(fā)生了鏡面反射
B．鏡子比較亮，因?yàn)樗l(fā)生了漫反射
C．白紙比較亮，因?yàn)樗l(fā)生了鏡面反射
D．白紙比較亮，因?yàn)樗l(fā)生了漫反射

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．小明在湖邊岸上看到：①水中的“白云”②水中的魚③湖底；④自己在水中的倒影⑤樹的影子⑥樹陰下的圓形的光斑，他看到以上的景物中屬于：
（1）光的反射形成的有：①④；
（2）光的折射形成的有：②③．
（3）光沿直線傳播形成的有：⑤⑥．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，為四沖程汽油機(jī)未按工作循環(huán)順序排列的各沖程示意圖．工作時，將大量機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是（　�。�
A．
排氣沖程		B．
壓縮沖程		C．
吸氣沖程		D．
做功沖程

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列物品的尺度最接近2dm的是（　�。�
A．教室門口的高度B．硬幣的直徑C．文具盒的長度D．手掌的寬度

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，A、B是兩根形狀相同的試管，C是容積大于A、B試管的容器，將它們?nèi)齻�分別裝入質(zhì)量相同的三種液體，三個容器中液面相平，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為pA、pB、pC，則（　　）
A．pA＞pB＞pCB．pA＜pB＜pCC．pA=pB=pCD．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．幾位同學(xué)為了研究物體溫度升高時吸收的熱量多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器分別給它們加熱，下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄：
燒杯序號液體種類質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃加熱時間/min
1水20020288
2水10020284
3煤油20020284
4煤油20020242
根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題：
（1）比較1和3兩個燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，得出的結(jié)論是質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度吸收的熱量不相同；
（2）綜上所述，物體溫度升高時吸收的熱量與物質(zhì)的種類質(zhì)量和溫度的變化量有關(guān)．

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同步練習(xí)冊答案