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【題目】壓敏電阻R壓的阻值隨所受壓力增大而減小。小聰同學想設計一個通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路，要求壓力增大時電表示數(shù)增大。如圖中的電路不符合要求的是

A.

B.

C.

D.

【答案】B

【解析】

①并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，根據(jù)題意可知壓力變化時壓敏電阻阻值的變化，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律可知兩支路電流的變化；

②在串聯(lián)電路中，用電器兩端電壓與其阻值成正比．

A. 由電路圖可知,壓敏電阻R壓與定值電阻R0并聯(lián),電流表測干路電流,因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響,所以壓力變化時通過R0的電流不變,壓敏電阻R壓的阻值隨所受壓力增大而減小,由I=可知,壓力增大時通過R壓的電流增大，由并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和可知，干路電流表的示數(shù)變大，故A不符合題意；

B. 由電路圖可知,壓敏電阻R壓與定值電阻R0串聯(lián),電壓表測R壓兩端的電壓,當壓力增大時,壓敏電阻R壓的阻值減小，由串聯(lián)電路中電阻越大分得的電壓越大可知，電壓表的示數(shù)減小，故B符合題意；

C. 由電路圖可知,壓敏電阻R壓與定值電阻R0并聯(lián),電流表測R壓支路的電流,當壓力增大時,壓敏電阻R壓的阻值減小,因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以由I=可知，電流表的示數(shù)增大，故C不符合題意；

D. 由電路圖可知,壓敏電阻R壓與定值電阻R0串聯(lián),電壓表測R0兩端的電壓，當壓力增大時，壓敏電阻阻值減小，根據(jù)串聯(lián)電路用電器兩端電壓與其阻值成正比知，定值電阻兩端電壓增大，電壓表示數(shù)增大，故D不符合題意。

故選B.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關S閉合后，調節(jié)滑動變阻器滑片P的位置，當燈泡L恰好正常發(fā)光時，電流表A的示數(shù)為0.5A，電壓表V的示數(shù)為2V。則關于該電路，下述判斷正確的是

A. 電源電壓是2V

B. 燈泡的額定功率是1W

C. 若滑片再向右運動，燈泡有可能被澆毀

D. 若滑片再向左運動，A表示數(shù)將減小，V表示數(shù)將增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究電流與電阻關系”的實驗中，用了如下實驗器材：舊干電池2節(jié)（電壓未知），滑動變阻器、電流表、電壓表、開關各1個，導線若干，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻3個.

（1）小明連接了如圖甲所示的電路，其中有一條導線連接有誤，請將連接錯誤的導線打“×”并畫出正確連線.

（_____）

（2）重新連接后，小明將10Ω定值電阻連入電路，將滑動變阻器的滑片移動到_____（選填“a”或“b” ），再閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為某一值.接下來斷開開關，取下10Ω的定值電阻，把它換成______Ω的定值電阻，閉合開關，向左調節(jié)滑動變阻器，控制電壓表示數(shù)不變，讀取相應的電流表示數(shù).再換用余下的一個電阻，重復剛才的步驟，并將實驗數(shù)據(jù)整理后記錄在下表中（未按先后次序排列）:

實驗次數(shù)

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

20

電流I/A

0.4

0.2

0.1

由表中數(shù)據(jù)可得結論:電壓一定時，電流與導體電阻成反比.

（3）小華想用該電路測量額定電壓為2. 5 V的小燈泡的額定功率，將待測小燈泡替換掉原定阻電阻，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表示數(shù)不為零，電壓表示數(shù)為零，則故障可能是由于小燈泡______ 引起的.排除故障后，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是___________W. 在實際測量中，電壓表有示數(shù)時內部有微弱的電流通過，如果考慮這個微弱電流的影響，則所測小燈泡的額定功率偏___________.

（4）在實驗過程中電壓表不慎損壞了.小明僅利用上述器材中的舊干電池、開關、導線、電流表和滑動變阻器（最大阻值為R0）測出未知電阻的阻值（設電流表示數(shù)不超量程且能準確讀數(shù)）.請你將小明設計的電路圖在虛線框中畫出來，并寫出操作步驟及所需測量的物理量:

（_____）

①_________________________________ ；

②_________________________________ ；

③求未知電阻的表達式為:=___________（用及所測得的物理量表示）

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【題目】探究原子結構的奧秘

1910年英國科學家盧瑟福進行了著名的α粒子（帶正電）轟擊金箔實驗．結果發(fā)現(xiàn)：絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原方向前進，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉超過90°，有的甚至幾乎達到180°，像是被金箔彈了回來．

（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象，盧瑟福提出“原子的大部分質量集中到了一個很小的結構上”，盧瑟福所說的“很小的結構”指的是________．

（2）1μm金箔包含了3000層金原子，絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變，該現(xiàn)象可以說明下列兩種說法中的（_______）

A.原子的質量是均勻分布的B.原子內部絕大部分空間是空的

（3）科學家對原子結構的探究經歷了三個過程，通過α粒子散射實驗，你認為原子結構為圖中的（_______）

A.B.C.

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【題目】在如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是

A. 橋在水面形成倒影

B. 手在墻上形成手影

C. 物體通過照相機鏡頭成像

D. 筷子好像在水面處折斷

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【題目】如圖所示電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，兩個電壓表V1、V2分別接入電路不同位置（圖中未畫出）。閉合開關S，向右移動滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表V1示數(shù)增大，電壓表V2示數(shù)減小。下列判斷中正確的是

A. 電壓表V1測量的是電阻R1兩端的電壓

B. 電壓表V2測量的是電阻R1兩端的電壓

C. 在移動滑片的過程中，電阻R1與R2的電功率之比減小

D. 在移動滑片的過程中，電壓表V1與V2的示數(shù)之和增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，體重為510N的人，用滑輪組拉重500N的物體A沿水平方向以0.02m/s的速度勻速運動。運動中物體A受到地面的摩擦阻力為200N。動滑輪重為20N（不計繩重和摩擦，地面上的定滑輪與物體A相連的繩子沿水平方向，地面上的定滑輪與動滑輪相連的繩子沿豎直方向，人對繩子的拉力與對地面的壓力始終豎直向下且在同一直線上，則下列計算結果中正確的是

A. 繩子自由端受到的拉力大小是100N B. 人對地面的壓力為400N

C. 人對地面的壓力為250N D. 繩子自由端運動速度是0.04m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，當開關S閉合時，兩只電流表的示數(shù)分別由（b）、(c)兩圖讀得，則電燈L1中的電流是

A. 0.8A B. 0.16A C. 0.52A D. 1.28A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】釋放化學能的過程不斷地發(fā)生在人體內,食物也是一種“燃料”。營養(yǎng)成分在人體細胞里與氧結合,提供細胞組織所需的能量。人體攝入的能量(營養(yǎng)師常稱之為熱量)過多或過少，都有損于健康。

(1) 某種巧克力的營養(yǎng)成分表上標有“每100g能量2000kJ”，該標識的含義與以下物理量含義類似 ___________。

A.熱量 B.內能 C.熱值 D.比熱容

(2) 小華同學質量為50kg,正常情況下步行上一層樓需要12s,他克服重力做多少功______?他克服重力做功的功率是多少______?(每層樓高3m，g=10N/kg）

(3) 跳繩測試之前，小華同學吃了一塊凈含量50g的上述巧克力，如果他從巧克力獲得的能量全部用于跳繩，若他每次跳起高度為5cm，他需要跳起多少次才能將這塊巧克力的能量消耗完______? （g=10N/kg）

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