7.如圖所示,一個(gè)人站在地上,利用滑輪組將一重為270N物體勻速提到樓上,人對(duì)繩子的拉力是100N,不計(jì)繩重和摩擦,求:
(1)要想使人所用的拉力最小,請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出滑輪組繩子的繞法.
(2)若物體上升的速度是0.3m/s,人拉繩的功率是多少?
(3)滑輪組的機(jī)械效率是多少?

分析 (1)拉力的方向向下,可以倒著從人的手開(kāi)始繞線;
(2)先根據(jù)v=nv求出自由端移動(dòng)的速度,然后根據(jù)P=Fv求出功率;
(3)根據(jù)η=$\frac{G}{nF}$求出滑輪組的機(jī)械效率.

解答 解:
(1)要使該滑輪組向下用力物體向上運(yùn)動(dòng),應(yīng)從定滑輪開(kāi)始繞.如圖所示:

(2)根據(jù)圖示可知,n=3,則自由端的速度:
v=3v=3×0.3m/s=0.9m/s;
則人拉繩的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=100N×0.9m/s=90W;
(3)滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{G}{nF}$=$\frac{270N}{3×100N}$×100%=90%.
答:
(1)見(jiàn)上圖;
(2)若物體上升的速度是0.3m/s,人拉繩的功率是90W;
(3)滑輪組的機(jī)械效率是90%.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)滑輪組的繞法、功率以及械效率計(jì)算公式及其變形公式的理解和掌握,綜合性較強(qiáng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.已知鐵的密度大于鋁的密度,將質(zhì)量和體積都相等的空心鐵球和鋁球分別注滿水,再比較它們的質(zhì)量,則(  )
A.鐵球的質(zhì)量比較大B.鋁球的質(zhì)量比較大
C.鐵球和鋁球的質(zhì)量一樣大D.無(wú)法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.為了探究二力平衡的條件,同學(xué)們通過(guò)討論設(shè)計(jì)出來(lái)如圖甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)你認(rèn)為兩種裝置中,圖乙(填“甲”或“乙”)的裝置對(duì)探究的結(jié)論產(chǎn)生的影響較小,理由是小車比木塊受到的摩擦力更小,減小了摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;
(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)整改變兩邊拉力,用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,可以觀察到小車將轉(zhuǎn)動(dòng);
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象,可分析得出二力平衡的條件是:作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力,必須大小相同,方向相反,作用在同一直線上.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.甲乙兩個(gè)物體的質(zhì)量之比是8:9,體積之比是2:3,則它們的密度之比是4:3.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
測(cè)量對(duì)象質(zhì)量m/kgG/N比值g/N•kg-1
物體10.10.989.8
物體20.21.969.8
物體30.32.949.8
(1)實(shí)驗(yàn)中,需要的測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì)和天平.
(2)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:物體所受重力與質(zhì)量成正比.
(3)在通常情況下,我們將g值取為9.8N/kg.但經(jīng)過(guò)精確測(cè)量,發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置,g值存在著微小差異.下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大。
地點(diǎn)赤道廣州武漢上海北京紐約莫斯科北極
g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832
地理緯度23°06′30°33′31°12′39°56′40°40′55°45′90°
根據(jù)表中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
①造成g值不同的原因可能是:地理緯度不同.
②小華爸爸從莫斯科回到廣州的家中,給小華帶了一個(gè)富有民族特色的紀(jì)念品俄羅斯木制套娃(如圖),則紀(jì)念品從莫斯科帶到廣州其質(zhì)量不變,重力變。ㄟx填“變大/變小/不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.F1和F2是作用在同一物體上,且在同一直線上的兩個(gè)力,F(xiàn)是他們的合力.
(1)如果F1是10N,方向向北,合力F=8N,方向向南,則F2的大小及方向如何?
(2)如果F2=6N,合力F=18N,方向都向北,則F1的大小及方向又如何?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列措施中,可以減小摩擦的是( 。
A.鞋底上制有凹凸不平的花紋B.皮帶松了緊一緊
C.自行車剎車時(shí),閘皮緊壓在車圈上D.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分安裝滾動(dòng)的軸承

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.如圖所示,一個(gè)圓柱形容器的底面積是10dm2,裝入一定量的水,現(xiàn)將一個(gè)體積為10dm3方木塊放入容器中,木塊漂浮在水面上,水未溢出,木塊浸入水中的體積是6dm3.(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3)求:
(1)木塊受到的浮力是多大?
(2)至少要用多大的力剛好將木塊完全壓入水中?
(3)水對(duì)容器底部壓強(qiáng)增加多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示的活動(dòng)過(guò)程中,其中一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類,它是( 。
A.
人對(duì)弓弦的拉力
B.
汽車對(duì)地面的壓力
C.
斧頭對(duì)木柴的力
D.
下落小球受到的重力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案