質(zhì)量和初溫均相同的水和某種液體,盛放在相同的兩容器中,用阻值相同的電阻絲加熱,如圖所示,現(xiàn)記錄了每隔2min時(shí)水和某種液體的溫度(如表).設(shè)電阻絲放熱全部被水和液體吸收,水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),則下列說法正確的是( 。
時(shí)間/min0246
水的溫度/℃20263238
液體的溫度/℃20283644
A.該液體的比熱容為3.2×103J/(kg?℃)
B.該液體的比熱容為5.6×103J/(kg?℃)
C.相同時(shí)間內(nèi)水吸收的熱量大于該液體吸收的熱量
D.相同時(shí)間內(nèi)水吸收的熱量小于該液體吸收的熱量

根據(jù)公式Q=I2Rt,可以知道,當(dāng)電阻R、電流I和通電時(shí)間t都相同時(shí),放出的熱量也相同.又因?yàn)殡娮杞z放熱全部被水和液體吸收,所以水和該液體相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同.故答案C、D錯(cuò)誤.
水在t=2min內(nèi)吸收的熱量Q1=Cm(t1-t0
該液體在t=2min內(nèi)吸收的熱量Q2=cm(t2-t0
因?yàn)镼1=Q2
所以Cm(t1-t0)=cm(t2-t0
c=
cm(t1-t0)
m(t2-t0)
=
4.2×103J/(kg?℃)×(26℃-20℃)
(28℃-20℃)
=3.2×103J/(kg?℃)
故選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們?cè)谧觥氨容^水和沙子的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)景如圖所示,他們說該實(shí)驗(yàn)有兩種探究方法.
(1)實(shí)驗(yàn)方法一的設(shè)計(jì)如圖所示:
①在實(shí)驗(yàn)中,加熱相同的時(shí)間目的是_________________;
②請(qǐng)你指出該同學(xué)的設(shè)計(jì)思路和實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤和不足.
錯(cuò)誤:___________________________________________
不足:___________________________________________
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)出第二種實(shí)驗(yàn)方法:
①寫出該實(shí)驗(yàn)方法所需要的測(cè)量?jī)x器______________;
②請(qǐng)寫出設(shè)計(jì)思路.
_________________________________________________________________________________(2分)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)小明想找到一種讓物體快速冷卻的方法.為此小明進(jìn)行了如下的探究:小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的,而廚房中適合用來(lái)冷卻的另一種物質(zhì)就是水.水和空氣哪個(gè)的導(dǎo)熱性能好呢?    為此小明用兩個(gè)相同的牛奶瓶,都裝入熱牛奶,一個(gè)放在溫度與室溫相同的水中,另一個(gè)就放在空氣中,為了盡量減少其他因素的影響,他把兩個(gè)瓶都用木塊墊起來(lái),放在同一個(gè)桌面上.如圖所示.實(shí)驗(yàn)時(shí)他每隔一定的時(shí)間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù),得到的數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
甲的示數(shù)/℃
70
60
53
47
42
39
37
35
34
33
乙的示數(shù)/℃
70
66
61
58
55
52
50
48
46
44
(1)對(duì)甲、乙兩個(gè)瓶中的牛奶,小明要控制它們哪些量相同?                 ;  
(2)小明通過實(shí)驗(yàn),得到的正確結(jié)論是什么?                      ;

(3)進(jìn)一步分析表中甲的示數(shù),小明又發(fā)現(xiàn),在冷卻過程中,牛奶冷卻的快慢前后并不一致,是越來(lái)越        的.小明想用“冷卻速度”(用字母V代表)來(lái)定量表示冷卻的快慢程度,請(qǐng)你給物理量下個(gè)定義:                       叫做冷卻速度.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

銅的比熱是0.39×103J/(kg?℃),表示的意思是______J;已知甲乙兩種金屬質(zhì)量相等,甲的比熱較大,若將它們升高相同溫度______物體吸收的熱量多;如果放出相同的熱量,______物體降低的溫度多.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

完全燃燒15g酒精放出的熱量的80%能被水吸收,可使一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下1kg30℃的水的溫度升高_(dá)_____℃.[酒精的熱值為3.0×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)〕

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

美麗的鄂州“襟江抱湖枕名山”,素有“百湖之市”的美譽(yù).市區(qū)及周邊的湖泊,可以大大減弱該地區(qū)的“熱島效應(yīng)”,這是利用了水的______大的特性;春夏季節(jié),漫步在洋瀾湖畔,可以聞到陣陣的花香,從物理學(xué)的角度來(lái)講,這是______現(xiàn)象;冬秋時(shí)分的清晨看到湖上煙霧繚繞,仿佛人間仙境,這是______現(xiàn)象.(物態(tài)變化)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖甲、乙所示,是我們課堂演示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),其中甲實(shí)驗(yàn)是把       能轉(zhuǎn)化為         能。如圖所示是四沖程汽油機(jī)工作示意圖,與乙實(shí)驗(yàn)原理相同的是       沖程。

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