如圖所示，小螞蟻背負(fù)著果實(shí)靜止在水平地面上。下列大小關(guān)系中，正確的是
A．果實(shí)所受的支持力大于果實(shí)所受的重力
B．果實(shí)所受的支持力小于果實(shí)所受的重力
C．果實(shí)所受的支持力等于螞蟻所受的支持力
D．果實(shí)所受的支持力小于螞蟻所受的支持力
D

試題分析：果實(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)，它受到的支持力與自身的重力是一對(duì)平衡力，大小相等。螞蟻和果實(shí)作為一個(gè)整體，它們所受的總重力與螞蟻受到的支持力是一對(duì)平衡力，大小相等。所以，果實(shí)受到的支持力小于螞蟻受到的支持力，D選項(xiàng)正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．勻速上升的電梯受到的拉力與總重力是一對(duì)平衡力
B．推出去的鉛球能在空中飛行，是因?yàn)殂U球始終受到推力的作用
C．一個(gè)物體受到力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變
D．人推桌子，桌子沒(méi)有動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td>

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一只足球放在桌子上，而桌子立于地球表面．下列兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是
A．足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)足球的支持力
B．桌子對(duì)地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/td>
C．足球受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力
D．桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/td>

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（3分）在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，小明選擇了如圖的裝置，把小卡片兩端細(xì)線繞過(guò)滑輪，并掛上鉤碼

（1） 實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是_______（填“考慮”、“不考慮”） 小卡片的重力；探究?jī)蓚�(gè)力大小關(guān)系時(shí)，應(yīng)該觀察細(xì)線兩端所掛鉤碼的個(gè)數(shù)。
（2）為了探究?jī)蓚�(gè)平衡力是否在同一條直線上，進(jìn)行如下操作：________ （填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后 觀察小卡片是否平衡．
（3）小明利用彈簧測(cè)力計(jì)代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)力的大小還有較小的差距．你認(rèn)為形成差距的原因是_____________________（答出一條即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩物體在A、B兩水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可以確定

A．在相同時(shí)間內(nèi)甲的路程一定小于乙的路程
B．F甲所做的功一定小于F乙所做的功
C．甲、乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
D．甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，把塑料掛衣鉤吸盤緊貼在光滑平整的墻上，就能用它掛衣服或書包，小華用下面的四句話解釋了這一過(guò)程。①大氣壓強(qiáng)把塑料吸盤緊壓在墻上；②把掛衣鉤吸盤緊貼在墻上，塑料吸盤與墻壁之間空氣被擠出；③吸盤與墻之間產(chǎn)生一個(gè)很大摩擦力；④所以掛衣鉤可以掛住衣服或書包。為了把這個(gè)現(xiàn)象解釋得清楚，這四句話最合理的排列順序是（   ）
A．①②③④B．③④③①
C．④②③①D．②①③④

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一圓球放在光滑的水平地面且與豎直墻面接觸，處于靜止?fàn)顟B(tài)，則它受到的力有
A．重力、水平地面的摩擦力
B．重力、水平地面的支持力
C．重力、水平地面的支持力、豎直墻面的彈力
D．重力、水平地面的支持力、水平地面的摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

值日時(shí)，小東提著一桶水走進(jìn)教室。下列情況中，屬于彼此平衡的兩個(gè)力是（ ）
A．水桶受到的重力和水桶對(duì)人的拉力
B．水桶受到的重力和人對(duì)水桶的拉力
C．水桶對(duì)人的拉力和人對(duì)水桶的拉力
D．水桶受到的重力和水桶對(duì)地球的引力

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示四個(gè)實(shí)例中，屬于增大摩擦的是（   ）

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