【題目】小翔在做“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中,所用電路如圖甲所示,按電路圖正確連接電路并接通開關(guān)S后,電流表A1、A2的示數(shù)如圖乙,那么通過R1和R2的電流分別是 A和 A.
【答案】1.1;0.5
【解析】
試題分析:判斷出兩個(gè)電阻的連接方式,再根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn):干路中的電流等于各支路電流之和計(jì)算.
解:從圖看出A2與電源串聯(lián),在干路中,測(cè)干路中的電流;
A1與R2串聯(lián),在支路中,測(cè)R2中的電流,故兩燈為并聯(lián)關(guān)系.
干路中的電流應(yīng)比支路中的電流大,故A2的量程為0﹣3A,A1的量程為0﹣0.6A,所以A1的讀數(shù)為0.5A,A2的讀數(shù)為1.6A,R2中的電流為0.5A,R1中的電流=1.6A﹣0.5A=1.1A.
故本題答案為:1.1;0.5.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)物體所受的重力為10N,將其全部浸沒在水中時(shí),它所排開的水所受的重力為20N,此時(shí)它所受的浮力為_______N,放手后物體將_____(填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),物體靜止時(shí)所受浮力為______N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)闖關(guān)游戲中,需要把相同的正方體疊放起來,正方體邊長(zhǎng)為a,由密度為ρ的材料制成,質(zhì)量分布均勻,如圖1.(g為已知,推導(dǎo)過程及結(jié)果無需帶單位.)
(1)某選手用水平力推正方體,但未推動(dòng),這時(shí)的推力 (填“大于”、“小于”或“等于”)地面對(duì)正方體的摩擦力,理由 .
(2)請(qǐng)推導(dǎo)出該正方體水平放置時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng).
(3)某選手在時(shí)間t內(nèi)把地面上另外兩個(gè)相同的正方體疊放在第一個(gè)正方體上面,如圖2,請(qǐng)推導(dǎo)出該選手在疊放這兩個(gè)正方體過程中,克服正方體重力做功的功率.
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【題目】物理知識(shí)滲透于我們生活的方方面面。以下的安全警示語中涉及到慣性知識(shí)的是( )
A.輸電鐵塔下掛有“嚴(yán)禁攀爬”
B.汽車的尾部標(biāo)有“保持車距”
C.商場(chǎng)走廊過道標(biāo)有“小心碰頭”
D.景區(qū)水池邊立有“水深危險(xiǎn)”
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【題目】隨著生活水平的日益提高,不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果.小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料 (聚酯棉、軟木、泡沫塑料和海綿),進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn).桌面上放一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料,將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小.
(1)為控制實(shí)驗(yàn)過程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是 .
(2)小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示:
你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入 .
(3)小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是 .
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【題目】小明在央視舞臺(tái)上演奏小提琴時(shí),琴聲是由琴弦的 產(chǎn)生的,他的同學(xué)在家里看現(xiàn)場(chǎng)直播,畫面和聲音是通過 傳給遞同學(xué)們的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,上瓶?jī)?nèi)裝有空氣,下瓶?jī)?nèi)裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,將上下兩瓶間的玻璃板抽掉后,兩瓶氣體混合在一起,顏色變得均勻,這個(gè)現(xiàn)象主要說明()
A. 物質(zhì)是由分子組成的
B. 分子不停做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C. 分子間有作用力
D. 分子有一定的質(zhì)量
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