7．共享單車風(fēng)靡全國(guó)，老少皆宜，它是一種輕便、利于環(huán)保的交通工具，從它的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看，用到了許多物理知識(shí)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在騎行時(shí)，車后輪受到地面的摩擦力方向水平向前
B．車把上的手閘剎車系統(tǒng)是應(yīng)用了省力杠桿及摩擦的知識(shí)
C．在騎行時(shí)，車對(duì)地面的壓力與地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力
D．晚上燈光照在自行車尾部，尾燈會(huì)發(fā)光這是利用了光的反射原理

分析 自行車上應(yīng)用了很多的物理知識(shí)，剎車?yán)酶芨芎湍Σ�；車把是輪軸；車把手、腳蹬板、輪胎上的花紋利用了摩擦力；車座比較軟是利用了壓強(qiáng)知識(shí)等．

解答 解：A、在騎行時(shí)，車后輪相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向向后，受到地面的摩擦力方向水平向前．故A正確；
B、剎車時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；同時(shí)也是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)杠杠增大了車閘和車圈之間的壓力，增大了摩擦力．故B正確；
C、在騎行時(shí)，車對(duì)地面的壓力與地面對(duì)車的支持力是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤；
D、自行車的尾燈利用了光的反射原理工作的，射向自行車尾燈的光線經(jīng)尾燈反射后進(jìn)入司機(jī)的眼睛，避免交通事故的發(fā)生．故D正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 自行車、汽車、輪船、火車等交通工具包含很多物理知識(shí)，我們要從力、熱、光、電、磁、聲等方面挖掘，從中找出有關(guān)的物理問(wèn)題，進(jìn)行解釋．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖1電源電壓不變，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)為3V；閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)如圖2，則此時(shí)（　�。�
A．燈泡L1兩端電壓為1.7VB．燈泡L2兩端電壓為8.5V
C．燈泡L1兩端電壓為8.5VD．燈泡L2兩端電壓為1.7V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．火柴頭在火柴盒上輕輕劃過(guò)就能燃燒，從能量轉(zhuǎn)化的角度分析，該過(guò)程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，與汽油機(jī)工作過(guò)程中的壓縮沖程相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在北方的冬天常會(huì)看到下列現(xiàn)象，其中屬于升華的是（　�。�
A．樹(shù)上出現(xiàn)的霧凇B．拿到室內(nèi)的冰塊化成水
C．室外冰凍的衣服變干D．室外行人嘴里呼出的“白氣”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．盛夏的一天，在家的小明酷熱難耐，于是他打開(kāi)了電風(fēng)扇，當(dāng)陣陣風(fēng)吹來(lái)，小明立刻感到?jīng)鏊�，過(guò)一段時(shí)間后，小明感到有些疲倦，關(guān)閉電風(fēng)扇打斷睡一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇的扇葉上粘有很多灰塵，感到非常疑惑．請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋：
（1）吹風(fēng)時(shí)小明為什么感到?jīng)鏊?br />（2）風(fēng)扇扇葉上粘有灰塵的原因是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下猜想：
猜想1：電流可能跟電壓成正比
猜想2：電流可能跟電阻成反比

（1）在驗(yàn)證“猜想1”時(shí)，某同學(xué)的做法是：
①按圖1所示電路連接實(shí)物圖2，由于粗心，該同學(xué)的電路沒(méi)有連接完整，請(qǐng)你幫他連接完電路．
②保持定值電阻R=10Ω不變，閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，記下幾組電壓和電流值，并對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得到的結(jié)論是電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓成正比．
（2）為了繼續(xù)驗(yàn)證“猜想2”，該同學(xué)接下來(lái)的做法是：
①在上一次實(shí)驗(yàn)中挑選了一組電流表示數(shù)為0.5A的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作為本次實(shí)驗(yàn)的第一組數(shù)據(jù)．接著將10Ω的電阻換成25Ω的電阻，閉合開(kāi)關(guān)后，該同學(xué)應(yīng)右調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為5V時(shí)，記錄電流表示數(shù)．
②再將25Ω的電阻換成5Ω的電阻，為了正確完成實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)還必須改變的連接．
（3）實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買(mǎi)了一批規(guī)格為“2.5V 0.8W”的小燈泡，小明同學(xué)還想探究數(shù)據(jù)是否合理，于是他將電阻換為燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他設(shè)計(jì)了如圖3所示的電路圖．閉合開(kāi)關(guān)后實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，原因是燈泡斷路．
（4）排除故障后，小明調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片得到了三組電壓和電流的數(shù)據(jù)，填入他自己設(shè)計(jì)的表格．
次數(shù)電壓U/V電流I/A電功率P/W平均電功率P'/W
120.34
22.50.4
330.44
I請(qǐng)指出這個(gè)表格設(shè)計(jì)不合理的地方．
Ⅱ小明操作規(guī)范讀數(shù)正確，根據(jù)表中數(shù)據(jù)．當(dāng)小燈泡兩端電壓為2.5V時(shí)，求得小燈光的電功率為1W，故小明認(rèn)為該小燈光不合格．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖所示，一根均勻的細(xì)木棒OC，OA=$\frac{1}{4}$OC，B為OC的中點(diǎn)．在C點(diǎn)施力將掛在A點(diǎn)的重為180N的物體勻速提升0.2m，木棒的機(jī)械效率為90%．提升該物體做的有用功是36J，木棒重為10N（不計(jì)摩擦）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．為便于測(cè)量或觀察現(xiàn)象，我們要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是（　�。�
A．在探究聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)時(shí)為證明鼓面振動(dòng)，在鼓面上放泡沫球
B．在探究平面鏡成像時(shí)，為了使跳棋子的像更清晰，我們用手電筒照亮玻璃板
C．在探究小車沿斜面下滑的速度變化時(shí)，為方便時(shí)間測(cè)量，將斜面傾角調(diào)小些
D．在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為使指針偏轉(zhuǎn)角度更大，應(yīng)選用靈敏電流計(jì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列各種現(xiàn)象，需要放出熱量的是（　�。�
A．北方冬天戶外冰凍的衣服變干
B．春天冰雪消融
C．冬天從室外進(jìn)入溫暖室內(nèi)眼鏡上有一層水珠
D．用電吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干

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