如圖所示,小明與小剛選用以上琴弦和盛可樂飲料的兩個紙杯,制成了一個“土電話”.
①他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明:______.
②相距同樣遠,講話者以同樣的響度說話,如果用細銅金屬絲連接,則比尼龍琴弦連接時聽到的聲音要大些,這一實驗現(xiàn)象表明:______.
③如果在用“土電話”時,另外一個同學(xué)用手捏住琴弦上的某一部分,則聽的另一方就不能聽到了,這是由于______.
(1)聲音可以通過“土電話”的琴弦傳播,也就是可以在固體中傳播;
(2)聲音通過細銅絲傳播時比通過尼龍繩傳播時聲音大,也就是說金屬絲傳播聲音的效果比尼龍繩要好得多;
(3)當用手捏住琴弦時,它就不能振動了,所以就不能發(fā)聲了;
故答案為:①固體可以傳播聲音;②金屬絲傳播聲音的效果比尼龍繩要好得多;③琴弦振動停止,聲音不能被繼續(xù)傳播.
練習(xí)冊系列答案
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光在真空中的傳播速度為3×108m/s,為實現(xiàn)我國的探月計劃,向月球發(fā)射的激光到達月球并返回地面約需2.6s,則地球和月球之間的距離是        m.,改用超聲波         (選填“能或不能”)用相同的方法測出地球與月球間的距離。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于聲音的傳播,下列說法中正確的是(   )
A.只有氣體和液體能傳播聲音,固體不能傳播聲音
B.固、液、氣體都能傳播聲音,且傳播速度相同
C.聲音在氣體中傳播時受到阻礙較小,傳播速度較大
D.要想聽到聲音,必須有聲源、傳播聲音的介質(zhì)和良好的聽覺器官

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

某人對著一口枯井大叫一聲,經(jīng)過0.2s后聽到了回聲,問這口枯井約有多深?
(4分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

聲音在空氣中傳播的速度是340 m/s,人對著相距425 m的高山喊一聲,聽到回聲需經(jīng)過的時間是 (      )
A.1.25 sB.0.625 sC.0.8 sD.2.5 s

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

將電鈴扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內(nèi),如圖所示.通電后可以看到電鈴在振動,聽到電鈴發(fā)出的聲音.用抽氣機向外抽氣的過程中,仍可清晰地看到電鈴在振動,但鈴聲越來越。畬σ陨犀F(xiàn)象的解釋,下列說法錯誤的是( 。
A.聽到鈴聲又看到電鈴在振動,說明聲音是由物體的振動發(fā)生的
B.聽到鈴聲越來越小,說明聲音要借助介質(zhì)才能傳播
C.看到電鈴在振動,說明光能穿透玻璃等透明物質(zhì)
D.看到電鈴在振動,說明光的傳播一定要借助于介質(zhì)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

以下物質(zhì)既能傳播聲音又能傳播光的是( 。
A.水玻璃空氣B.真空空氣水
C.大理石玻璃鼓D.水真空玻璃

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

金星上也有厚厚的大氣層,只不過不同于地球,金星上的大氣層幾乎全部是二氧化碳組成的,那么處在金星上的人(帶氧氣瓶)______(填“能”或“不能”)靠耳朵聽到遠處的爆炸聲嗎?這其中的奧秘是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,將正在發(fā)聲的電鈴放在玻璃罩內(nèi),當用抽氣機把玻璃罩中的空氣全部抽出時,將會發(fā)生( 。
A.不見電鈴振動,但能聽到聲
B.只見電鈴振動,但聽不到聲音
C.電鈴的聲音比原來更加響亮
D.電鈴的振動停止了

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同步練習(xí)冊答案