【題目】(1)如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽(tīng)到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音,若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺,則聽(tīng)到聲音的________變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,仔細(xì)聆聽(tīng)鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)________逐漸變低了(前兩空選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”),觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了,當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽(tīng)不到聲音了,這是由于_________________。
(2)如圖所示是集中聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形,其中響度相同的是_________。
【答案】響度 音調(diào) 物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲音是次聲波,頻率低于人耳能聽(tīng)到的頻率范圍 ac
【解析】
(1)[1]撥動(dòng)鋼尺,鋼尺由于振動(dòng)而發(fā)出聲音;若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺,則鋼尺的振幅變大,響度變大;
[2]增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,鋼尺振動(dòng)變慢,頻率越來(lái)越小,音調(diào)越來(lái)越低;
[3]鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度,振動(dòng)得很慢,頻率小于20Hz,是次聲波,而人耳能聽(tīng)到的頻率范圍是20 Hz~20000 Hz;
(2)[4]聲音的響度與物體的振幅有關(guān);由a、c兩圖可知,振幅相同,故響度相同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于物質(zhì)的密度,下列說(shuō)法中正確的
A.由公式=可知,物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比,跟體積成反比
B.冰化成水后,密度增大體積減小
C.不同的物質(zhì),密度一定不同
D.固體密度都大于液體密度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家所在的小區(qū)安裝了自動(dòng)售水機(jī)。售水機(jī)既可以通過(guò)刷卡閉合“感應(yīng)開(kāi)關(guān)”,接通供水電機(jī)取水,也可以通過(guò)投幣閉合“投幣開(kāi)關(guān)”,接通供水電機(jī)取水;光線較暗時(shí)“光控開(kāi)關(guān)”自動(dòng)閉合,接通燈泡提供照明。以下簡(jiǎn)化電路符合要求的是( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖甲所示,曉輝同學(xué)用海波和石蠟“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的裝置要_____(選填“自上而下”或“自下而上”)安裝;
(2)此實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有直接對(duì)物質(zhì)進(jìn)行加熱,而采用“水浴法”進(jìn)行加熱,其目的是_________;
(3)將溫度計(jì)正確插入海波中,觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線如圖乙所示,在A、B、C三種觀察方法中正確的是_______,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是_______℃。
(4)圖丙是曉輝繪制的海波的熔化圖象,圖中BC段表示海波的熔化過(guò)程,此過(guò)程中海波吸收熱量,溫度________(選填“升高”、“降低”或“不變”)。
(5)圖丁是曉輝繪制的石蠟的熔化圖象,石蠟在熔化過(guò)程中____________(選填“吸收”或“放出”)熱量。
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【題目】“凍豆腐”又稱“海綿豆腐”,它是將鮮豆腐冰凍后,然后化凍,讓豆腐中的水份全部流出,形成密布的孔洞,但豆腐的外形又不變(即總體積不變),因其口味較好,深得人們喜愛(ài)。曉冰的媽媽買來(lái)500g鮮豆腐,體積為400cm3,打算將其制成凍豆腐。已知鮮豆腐中所含水的質(zhì)量占總質(zhì)量的54%,冰的密度ρ冰=0.9×103kg/m3,求:
(1)鮮豆腐的平均密度;
(2)凍豆腐內(nèi)所有孔洞的總體積;
(3)凍豆腐實(shí)心部分的密度。
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【題目】圖是實(shí)驗(yàn)室用的手搖發(fā)電機(jī),把發(fā)電機(jī)跟小燈泡連接起來(lái),使線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng),可觀察到小燈泡發(fā)光,發(fā)電機(jī)的工作原理是________________,加快線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)速度,燈泡變________;把兩個(gè)發(fā)光二極管極性相反地并聯(lián)起來(lái),并與發(fā)電機(jī)串聯(lián),緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)線圈,兩個(gè)發(fā)光二極管________(選填“交替”或“同時(shí)”)發(fā)光,表明發(fā)電機(jī)發(fā)出的是交變電流。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某物質(zhì)的物態(tài)變化圖線,下列說(shuō)法正確的是:
A.該物質(zhì)的固態(tài)為晶體,熔化過(guò)程從第15min開(kāi)始
B.第6min處于熔化過(guò)程,為固液共存態(tài),吸熱溫度不變
C.在第11min是氣態(tài),吸熱溫度正在升高
D.在100°C時(shí),該物質(zhì)是液態(tài)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華家最近裝修房子,買來(lái)了一車體積為10m3的沙子堆在家門口,為了估測(cè)這堆沙子的質(zhì)量,他用一只空桶平平地裝滿一桶沙子,測(cè)得桶中沙子的質(zhì)量為20kg,倒出沙子,再用這只桶同樣地裝滿一桶水,測(cè)得桶中水的質(zhì)量為8kg,求:
(1)桶的容積是多少?
(2)沙子的密度是多少?
(3)這堆沙子的總質(zhì)量約為多少噸?
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【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是
A. 一個(gè)中學(xué)生站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為100Pa
B. 一個(gè)中學(xué)生正常騎車的功率約為300W
C. 一個(gè)中學(xué)生從一樓走到三樓所做的功約為3000J
D. 考場(chǎng)內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光時(shí)的電流約為2A
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