初二某班的幾位同學(xué)在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中

(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵河^察水沸騰時(shí)的________和水沸騰時(shí)的________.

(2)觀察該實(shí)驗(yàn)的裝置圖,在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是:先調(diào)整固定________的位置,再調(diào)整固定________的位置(選填“A”或“B”).

(3)記錄了在水不同時(shí)刻的溫度值,如下表:

①分析表中數(shù)據(jù)過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有個(gè)溫度值是不妥的,不妥的是第________分鐘的數(shù)值,應(yīng)為________

②將錯(cuò)誤數(shù)據(jù)修正后,請(qǐng)你按正確的數(shù)據(jù),在圖中作出水的沸騰圖象.

③由水的沸騰圖象可以判斷出:在當(dāng)時(shí)的條件下的水的沸點(diǎn)是________;水在沸騰過程中溫度________(填“升高”、“不變”或“下降”).

答案:
解析:

  (1)溫度變化 氣泡變化

  (2)B A

  (3)①6 98

  ②圖略

 、98℃ 不變


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(10分)初二某班的幾位同學(xué)在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,

(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵河^察水沸騰時(shí)的______________和水沸騰時(shí)的_________________.

(2)觀察該實(shí)驗(yàn)的裝置圖,在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是:先調(diào)整固定______的位置,再調(diào)整固定_______的位置(選填“A”或“B”) .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(3)記錄了在水不同時(shí)刻的溫度值,如下表:

時(shí)間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

t/℃

90

92

94

96

98

98

96

98

98

98

98

①分析表中數(shù)據(jù)過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有個(gè)溫度值是不妥的,不妥的是第    分鐘的數(shù)值,應(yīng)為     

②將錯(cuò)誤數(shù)據(jù)修正后,請(qǐng)你按正確的數(shù)據(jù),在圖中作出水的沸騰圖象.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


③由水的沸騰圖象可以判斷出:在當(dāng)時(shí)的條件下的水的沸點(diǎn)是       ; 水在沸騰過程中溫度      (填“升高”、“不變”或“下降”) .

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(10分)初二某班的幾位同學(xué)在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,

(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵河^察水沸騰時(shí)的______________和水沸騰時(shí)的_________________.

第41題圖

 
(2)觀察該實(shí)驗(yàn)的裝置圖,在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是:先調(diào)整固定______的位置,再調(diào)整固定_______的位置(選填“A”或“B”) .

(3)記錄了在水不同時(shí)刻的溫度值,如下表:

時(shí)間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

t/℃

90

92

94

96

98

98

96

98

98

98

98

①分析表中數(shù)據(jù)過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有個(gè)溫度值是不妥的,不妥的是第     分鐘的數(shù)值,應(yīng)為     

②將錯(cuò)誤數(shù)據(jù)修正后,請(qǐng)你按正確的數(shù)據(jù),在圖中作出水的沸騰圖象.

③由水的沸騰圖象可以判斷出:在當(dāng)時(shí)的條件下的水的沸點(diǎn)是       ; 水在沸騰過程中溫度      (填“升高”、“不變”或“下降”).

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(10分)初二某班的幾位同學(xué)在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵河^察水沸騰時(shí)的______________和水沸騰時(shí)的_________________.
(2)觀察該實(shí)驗(yàn)的裝置圖,在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是:先調(diào)整固定______的位置,再調(diào)整固定_______的位置(選填“A”或“B”).
 
(3)記錄了在水不同時(shí)刻的溫度值,如下表:
時(shí)間t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
t/℃
90
92
94
96
98
98
96
98
98
98
98
①分析表中數(shù)據(jù)過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有個(gè)溫度值是不妥的,不妥的是第    分鐘的數(shù)值,應(yīng)為     
②將錯(cuò)誤數(shù)據(jù)修正后,請(qǐng)你按正確的數(shù)據(jù),在圖中作出水的沸騰圖象.
 
③由水的沸騰圖象可以判斷出:在當(dāng)時(shí)的條件下的水的沸點(diǎn)是       ; 水在沸騰過程中溫度     (填“升高”、“不變”或“下降”).

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市第一初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)初二某班的幾位同學(xué)在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵河^察水沸騰時(shí)的______________和水沸騰時(shí)的_________________.
(2)觀察該實(shí)驗(yàn)的裝置圖,在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是:先調(diào)整固定______的位置,再調(diào)整固定_______的位置(選填“A”或“B”).

 
(3)記錄了在水不同時(shí)刻的溫度值,如下表:
時(shí)間t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
t/℃
90
92
94
96
98
98
96
98
98
98
98
①分析表中數(shù)據(jù)過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有個(gè)溫度值是不妥的,不妥的是第    分鐘的數(shù)值,應(yīng)為     
②將錯(cuò)誤數(shù)據(jù)修正后,請(qǐng)你按正確的數(shù)據(jù),在圖中作出水的沸騰圖象.
 
③由水的沸騰圖象可以判斷出:在當(dāng)時(shí)的條件下的水的沸點(diǎn)是       ; 水在沸騰過程中溫度     (填“升高”、“不變”或“下降”).

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科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省鹽城市教育集團(tuán)九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)初二某班的幾位同學(xué)在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,

(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵河^察水沸騰時(shí)的______________和水沸騰時(shí)的_________________.

(2)觀察該實(shí)驗(yàn)的裝置圖,在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是:先調(diào)整固定______的位置,再調(diào)整固定_______的位置(選填“A”或“B”) .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(3)記錄了在水不同時(shí)刻的溫度值,如下表:

時(shí)間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

t/℃

90

92

94

96

98

98

96

98

98

98

98

①分析表中數(shù)據(jù)過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有個(gè)溫度值是不妥的,不妥的是第     分鐘的數(shù)值,應(yīng)為     

②將錯(cuò)誤數(shù)據(jù)修正后,請(qǐng)你按正確的數(shù)據(jù),在圖中作出水的沸騰圖象.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


③由水的沸騰圖象可以判斷出:在當(dāng)時(shí)的條件下的水的沸點(diǎn)是        ; 水在沸騰過程中溫度      (填“升高”、“不變”或“下降”) .

 

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