15.如圖是小麗家購買的一輛小轎車,她發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機(jī)的機(jī)翼,則轎車在快速行駛過程中,車子上方空氣的流速大于車子下方空氣的流速,因此車子上方氣體的壓強(qiáng)小于車子下方氣體的壓強(qiáng),從而使得轎車對(duì)地面的壓力小于車的重力.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

分析 空氣從汽車的前方分開,到車尾匯合,所用的時(shí)間相同.由汽車的形狀可知車上方空氣走的路程大于車下方空氣走的路程.根據(jù)速度的計(jì)算公式可知,車子上方空氣的流速與 車子下方空氣的流速的大小關(guān)系.
根據(jù)流體壓強(qiáng)的特點(diǎn)可判斷汽車上下方氣體壓強(qiáng)的大。
汽車在豎直方向上處于靜止?fàn)顟B(tài),受平衡力的作用.利用力的平衡,來分析汽車對(duì)地面壓力與本身重力的大小關(guān)系.

解答 解:空氣從汽車的前方分開,到車尾匯合,所用的時(shí)間相同,而S>S
據(jù)公式:v=$\frac{s}{t}$可知:v>v,
即車子上方空氣的流速大于車子下方空氣的流速.
在流體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越。攒囎由戏綒怏w的壓強(qiáng)小于車子下方氣體的壓強(qiáng).
對(duì)汽車在豎直方向上進(jìn)行受力分析:向下有重力G、向上的有地面對(duì)汽車的支持力F、
因車子上方氣體的壓強(qiáng)小于車子下方氣體的壓強(qiáng)而產(chǎn)生的向上的空氣壓力F
汽車在豎直方向上處于平衡狀態(tài)即受平衡力,所以G=F+F,變形得:F=G-F,
由此可知地面對(duì)汽車的支持力小于重力.因?yàn)槠噷?duì)地面的壓力與地面對(duì)汽車的支持力是作用力與反作用力,兩者相等.所以,汽車對(duì)地面的壓力也小于重力.
故答案為:大于;小于;小于.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)汽車進(jìn)行受力分析,利用汽車對(duì)地面的壓力與地面對(duì)汽車的支持力是作用力與反作用力,兩者相等進(jìn)行轉(zhuǎn)換,是此題較難理解的地方.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.凸透鏡的焦距是12cm,將物體放在主光軸上距凸透鏡中心7cm處,物體經(jīng)凸透鏡所成的像是( 。
A.正立、放大的虛像B.倒立、縮小的實(shí)像C.倒立、放大的實(shí)像D.正立、等大的實(shí)像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列情景可能發(fā)生的是(  )
A.有人居然用一塊冰將一張紙點(diǎn)燃了
B.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)自然界中存在著第三種電荷--元電荷
C.登山運(yùn)動(dòng)員登上白雪皚皚的珠穆朗瑪峰后高呼“我們勝利了!”
D.護(hù)路工人在積雪的路面上撒大量鹽,以避免“夜凍晝化”現(xiàn)象是為了升高水的凝固點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.重為12牛的木塊在大小為5牛的水平拉力作用下,10秒內(nèi)沿水平面勻速前進(jìn)2米,木塊受到的重力與支持力的合力為0牛,木塊受到的摩擦力大小為5牛,要使該物體豎直向上作勻速直線運(yùn)動(dòng),則所加豎直方向上的拉力為12牛.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.同學(xué)你好,現(xiàn)在你安靜地坐在考場(chǎng)里答題,請(qǐng)問:如果說你是靜止,選擇的參照物是( 。
A.來回走動(dòng)的監(jiān)考員B.從窗外飛過的小鳥
C.黑板前的講臺(tái)桌D.窗外走過的巡視員

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在“研究液體的壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的各項(xiàng)操作,得到的幾組數(shù)據(jù)如表:

(1)實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的,其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為C.
(2)綜合分析下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),歸納可以得出液體壓強(qiáng)的規(guī)律:
①同種液體,同一深度,向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等,該結(jié)論是通過分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)A、B、C的數(shù)據(jù)得出來的.
②同種液體,深度越大,液體壓強(qiáng)越大,該結(jié)論是通過分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)C、D的數(shù)據(jù)得出來的.
(3)比較序號(hào)為D、E的兩組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:在同一深度處,不同液體的壓強(qiáng)與密度有關(guān).
序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm
A5朝側(cè)面4.9
B5朝下4.9
C5朝上6.9
D15朝下14.6
E鹽水15朝下16.2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.實(shí)驗(yàn)室里的量筒常常做得細(xì)而高,而不做成矮而粗的形狀,這主要是為了( 。
A.美觀、好看B.提高穩(wěn)度
C.便于操作D.提高測(cè)量的精確度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.達(dá)瓦用100N的力將重50N的鉛球擲出10m遠(yuǎn),則在鉛球拋出的過程中,人對(duì)鉛球所做的功是( 。
A.1000JB.500JC.0JD.1500J

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖為“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中的情景,在實(shí)驗(yàn)中研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器叫做U形管壓強(qiáng)計(jì),這個(gè)儀器通過U形管左右兩管中液面高度差來反映所測(cè)液體壓強(qiáng)的大小,(A)、(B)、(C)、(D)四圖中容器內(nèi)都盛有水,觀察比較(A)、(B)、(C)可得出的結(jié)論是在同一液體的同一深度,液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)都相等.觀察比較(C)、(D)兩圖可得出的結(jié)論是在同一液體中,深度越大,液體壓強(qiáng)越大.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案