【題目】小英同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：

(1)首先把天平放在水平的桌面上，然后將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的零刻度線，若發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)情況（如下圖甲)所示，應(yīng)將天平的平衡螺母向 調(diào)（選填“右”或“左”），直至指針對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻度線。

(2)用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小礦石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如上圖（乙）所示，小礦石的質(zhì)量m= g；用量筒測(cè)量小礦石的體積如上圖（丙）所示，小礦石的體積V= ㎝3；小礦石的密度ρ= kg/m3。

(3)實(shí)驗(yàn)中，由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了，但實(shí)驗(yàn)室里已沒(méi)有量筒了，她想再測(cè)另一塊不規(guī)則小石塊的密度，老師就給她增加了一個(gè)燒杯，她采用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)方法:

①先用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖4所示。

②如圖所示，往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記；

③取出小石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；

④往燒杯中加水，直到 ，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為142g。

⑤先計(jì)算出小石塊的體積，再用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為 g／cm3。

⑥采用這種方法測(cè)出的小石塊密度比真實(shí)值 。（選填“偏大”、“偏小”）

【答案】（1）左 （2）62.0 20 3.1×103 （3）水剛好到達(dá)標(biāo)記處 2.6 偏小

【解析】

試題分析：（1）觀察圖甲可見(jiàn)指針偏向中央刻度線右側(cè)，說(shuō)明右側(cè)偏重，故應(yīng)將平衡螺母向左側(cè)調(diào)整；（2）小礦石的質(zhì)量等于右盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量與游碼所指刻度值之和，m=50g+10g+2.0g=62.0g；觀察圖丙可得小礦石的體積為V=80ml-60ml=20ml=20cm3；小礦石的密度為；（3）小英實(shí)驗(yàn)中采用等效替代的方法用與小礦石體積相同的水代替小礦石，測(cè)出水的質(zhì)量，利用水的密度已知可計(jì)算出水的體積即為小礦石的體積，所以往燒杯中加水時(shí)，要加到水剛好到達(dá)標(biāo)記處；由題意知所加水的質(zhì)量為m水=142g-122g=20g，，觀圖可得礦石的質(zhì)量為m石=50g+2.0g=52.0g，礦石的密度為，由于將礦石從燒杯中拿走時(shí)會(huì)帶走一些水，所以實(shí)際添加的水的體積大于礦石的體積，故計(jì)算出的礦石的密度偏小。

答案：（1）左 （2）62.0 20 3.1×103 （3）水剛好到達(dá)標(biāo)記處 2.6 偏小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活處處有物理，小明對(duì)家中的電飯煲進(jìn)行研究。他關(guān)閉了家里其它用電器，只讓電飯煲工作，觀察了電能表（上面標(biāo)有“3000R/kW·h”），請(qǐng)你幫助小明解決下列問(wèn)題。

（1）電飯鍋在加熱狀態(tài)時(shí)，開(kāi)關(guān)S應(yīng)與觸點(diǎn) （選填“1”或“2”）連接；

（2）他發(fā)現(xiàn)正常加熱了6min電飯鍋就轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài)，在這6min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤(pán)剛好轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn)，則該電飯鍋的加熱功率是 W；

（3）如果該電飯鍋正常加熱消耗了6×105J電能，如果這些能量全部用來(lái)給“48V 500W”電動(dòng)車充電（不考慮能量損失），能使該電動(dòng)車以10m/s勻速行駛 km；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍，發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻很涼。同樣的太陽(yáng)光照射，為什么會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果呢？小明想：是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢？于是他從海邊取了一些沙子和海水帶回家進(jìn)行探究。

小明在兩個(gè)相同玻璃杯中分別裝上相同質(zhì)量的海水和沙子，用一個(gè)100W的白熾燈同時(shí)照射它們，并用溫度計(jì)測(cè)出它們不同時(shí)刻的溫度值。記錄的數(shù)據(jù)如下所示。

照射時(shí)間/min

0

2

4

6

8

10

12

溫度/℃

海水

31.0

31.6

32.1

32.5

32.8

33.0

33.1

沙子

31.0

32.5

33.8

34.8

35.8

36.0

36.3

（1）小明探究的物理問(wèn)題是什么？（2分）

（2）小明根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)在方格紙上已經(jīng)畫(huà)出了海水的溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖所示。請(qǐng)你在同一方格紙上畫(huà)出沙子的溫度隨時(shí)間變化的圖像。（2分）

（3）分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù)或根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)出的兩個(gè)圖像，你能得出什么探究結(jié)論？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】分別用如圖所示的兩個(gè)滑輪組，將同一物體提升到相同高度。若物體受到的重力為100N，動(dòng)滑輪的重力為20N，在把物體勻速提升1m的過(guò)程中。（不計(jì)繩重和摩擦）下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．甲、乙兩滑輪組所做的總功都是120J

B．甲滑輪組所做的有用功為200J，乙滑輪組所做的有用功為300J

C．甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力不相等

D．甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率均為83.3%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某醫(yī)院的應(yīng)急供電線路示意圖．柴油發(fā)電機(jī)到用電區(qū)的輸電線路所用導(dǎo)線單位長(zhǎng)度的電阻為5×10-4Ω/m，柴油發(fā)電機(jī)的輸出電壓為260V．用電區(qū)內(nèi)每個(gè)用電器的額定電壓均為220V，總功率為44kW，當(dāng)這些用電器都正常工作時(shí)，求：

（1）輸電線路中的電流多大？

（2）輸電線路損失的電功率是多少？

（3）發(fā)電機(jī)與用電區(qū)間的距離？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(8分)小敏用電壓表和電流表測(cè)額定電壓為2.5V的小燈泡電阻。（11分）

Ⅰ 在電路圖的〇中填入小燈泡，電壓表和電流表的元件符號(hào)。

Ⅱ 閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片移至阻值最大位置，是為了（1）_______________。

Ⅲ 閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，讀出電壓表和電流表示數(shù)，記入表中，重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次，計(jì)算電阻，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的，原因是（2）________________________________。

Ⅳ 實(shí)驗(yàn)室能提供的實(shí)驗(yàn)器材有：

A．待測(cè)小燈泡L（其正常工作時(shí)的電阻值約為10Ω）；

B．二節(jié)新的干電池串聯(lián)（每節(jié)干電池的電壓為1.5V）；

C．電壓表一個(gè)（量程為0～3V，0～15V，電阻為5KΩ）；

D．電流表一個(gè)（量程為0～0.6A，0～3A，電阻為5Ω）；

E．滑動(dòng)變阻器R0（阻值為0～50Ω，額定電流為1A）；

F．開(kāi)關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干.則：

1、如果使用上述器材來(lái)測(cè)量小燈泡的電阻，那么，當(dāng)小燈泡正常工作時(shí)，該電路中的電流約為（3）__________A，因此，電流表的量程應(yīng)選（4）0～__________A。

2、在實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告及實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表所示。

實(shí)驗(yàn)名稱

用“伏安法”測(cè)量小燈泡的電阻

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

練習(xí)使用電流表和電壓表測(cè)量小燈泡的電阻

實(shí)驗(yàn)步驟

a、按照電路圖連接電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電路中的（5）_________最小。

b、閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，使小燈泡兩端的電壓達(dá)到(6)__________V，然后，測(cè)量從額定電壓開(kāi)始逐次(7)__________（選填“降低”或“升高”），獲得幾組數(shù)據(jù)。

c、根據(jù)測(cè)出的電壓值和電流值，求出小燈泡的電阻。

實(shí)驗(yàn)記錄

電壓U/V

電流I/A

電阻R/Ω

2.5

0.26

9.6

2.0

0.24

8.3

1.5

0.30

5.0

1.0

0. 15

6.7

①將實(shí)驗(yàn)步驟中的空格填寫(xiě)完整。

②從實(shí)驗(yàn)記錄中可以看出，存在明顯錯(cuò)誤的記錄數(shù)字是(8)__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（12分）小蘭家的全自動(dòng)家用豆?jié){機(jī)的部分技術(shù)參數(shù)如下表所示．

額定電壓

220V

電機(jī)功率

180W

額定頻率

50Hz

加熱功率

800W

加干豆量

75g

加水量

1200ml

豆?jié){機(jī)的說(shuō)明書(shū)介紹了制作豆?jié){的全過(guò)程：按合適的比例把豆料、清水放入豆?jié){機(jī)中，經(jīng)過(guò)預(yù)熱、打漿、加熱，斷電報(bào)警等程序，即可制成熟豆?jié){，其中打漿和加熱是交替進(jìn)行的．

（1）在預(yù)熱時(shí)，電熱器開(kāi)始加熱，若水溫從20℃升高到40℃，在預(yù)熱的過(guò)程中吸收多少熱量？【不計(jì)熱損失和干豆吸收的熱量，c水＝4.2×103J/（kg℃）】

（2）在額定電壓下，打漿時(shí)通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流是多大？

（3）若在用電高峰時(shí)段，家庭電路中的實(shí)際電壓為200V，加熱3min，豆?jié){機(jī)消耗的電能是多少？（不計(jì)熱損失，加熱器的電阻絲的阻值不隨溫度的變化而變化）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小文和小紅想測(cè)石塊的密度，發(fā)現(xiàn)桌上的器材有：天平、砝碼、燒杯、足量的水、膠頭滴管。他們經(jīng)過(guò)思考，進(jìn)行下面的操作：

(l)小文把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。小紅認(rèn)為此操作有誤，錯(cuò)誤是 。

(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱石塊的質(zhì)量，右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示，則石塊的質(zhì)量為 g。

(3)為了測(cè)石塊體積，他們進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)操作：

a．把燒杯中裝適量水，并在水面的位置做好標(biāo)記，并用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為103g。

b．將石塊放入裝水的燒杯中，倒出超過(guò)標(biāo)記處的水，并用膠頭滴管使水面恰好在標(biāo)記處，測(cè)出此時(shí)燒杯、水、石塊全部的質(zhì)量為145g。

c．通過(guò)計(jì)算，求出石塊的體積為 cm3，石塊的密度為 kg/m3。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們進(jìn)行討論：若b操作中倒出水后，水面低于標(biāo)記處，這樣的情況下測(cè)出的密度值將 （填“偏大”或“偏小”）。

(5)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，若把天平換成另一種測(cè)量工具——彈簧測(cè)力計(jì)，利用其余部分器材，也可以測(cè)出石塊的密度。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)操作的步驟，并寫(xiě)出石塊密度的表達(dá)式。

實(shí)驗(yàn)步驟①用細(xì)線把石塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，測(cè)得 。

② 。

③石塊密度的表達(dá)式： （用所測(cè)物理量的字母表示，水的密度為ρ水）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某型號(hào)起重機(jī)從水中調(diào)起一重7.9t的鋼錠，L1、L2分別為2m、6m。(g取10N／kg，ρ鋼＝7.9×103kg／m3) 求：

（1）鋼錠全部浸在水中時(shí)受到的浮力是多大?

（2）起重機(jī)將鋼錠調(diào)離水面后，起重機(jī)的作用力F1是多大？

（3）調(diào)離水面后鋼錠又勻速上升了3m，這個(gè)過(guò)程中起重機(jī)做的功為3.95×105J，這時(shí)，起重機(jī)的機(jī)械效率是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案