7.正上初三的張麗同學(xué)發(fā)現(xiàn),媽媽在廚房炒菜時(shí),在客廳里也能聞到香味,這是由于分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的原因;我市在科學(xué)規(guī)劃和建設(shè)城市時(shí),大量增加水面面積,是利用水的比熱容 大的特性,可以調(diào)節(jié)氣溫,營(yíng)造“宜居重慶”的舒適環(huán)境.

分析 (1)物質(zhì)是由分子組成的,組成物質(zhì)的分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),分子間存在著相互作用的引力和斥力;
(2)對(duì)水的比熱容大的理解:相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多.

解答 解:
(1)由于一切物體的分子都在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以媽媽在廚房炒菜時(shí),在客廳里也能聞到香味;
(2)大量增加水面面積,因?yàn)樗谋葻崛荼容^大,在升高相同的溫度時(shí)可以吸收更多的熱量,在降低相同的溫度時(shí)可以放出更多的熱量,可以減小城市的晝夜溫差.
故答案為:分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);比熱容.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì):分子運(yùn)動(dòng)和水的比熱容大的特點(diǎn)的應(yīng)用和掌握,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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材 料
比熱容/[J/
(kg•℃)]
0.88×1030.39×1030.46×1030.13×103
密度
(kg/m3
2.7×1038.9×1037.9×10311.3×103

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15.通常教室里各個(gè)座位上的同學(xué)都能看清黑板上的粉筆字,這是因?yàn)楹诎搴头酃P字對(duì)光線(xiàn)發(fā)生了漫反射;但有時(shí)黑板反射的光也會(huì)“晃”著一些同學(xué)的眼睛,讓他們看不清黑板,這是因?yàn)楹诎灏l(fā)生了鏡面反射.(分別選填“鏡面反射”或“漫反射”)

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12.下列數(shù)據(jù)中最接近一名中學(xué)生的質(zhì)量的是(  )
A.50mgB.50gC.50tD.50kg

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19.根據(jù)科學(xué)研究,無(wú)論采用什么方法降溫,溫度也只能非常接近-273.15℃,不可能比它更低.為此,科學(xué)家以這個(gè)溫度為零度來(lái)規(guī)定了一種表示溫度的方法,這就是熱力學(xué)溫度,它的每一度的大小與攝氏度相同.如果用T表示熱力學(xué)溫度,用t表示攝氏溫度,則它們的換算關(guān)系是( 。
A.T=t+273.15B.T=273.15-tC.T=t-273.15D.T=273.15×t

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16.如圖所示電路,開(kāi)關(guān)S1、S2和S3原來(lái)都是斷開(kāi)的,要使燈L1、L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是S1、S2;若開(kāi)關(guān)S1、S2和S3都閉合,會(huì)發(fā)生短路現(xiàn)象.

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17.如圖是“研究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖填空

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