【題目】在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,使用了如圖甲所示的液體壓強(qiáng)計(jì).小芳猜想:液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度、深度、容器形狀等因素有關(guān).

1)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,在保證橡皮管與U形管導(dǎo)通良好的情況下,當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變,則說明裝置_________

2)由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對比,得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀_________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).

3)要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用_________、丙兩圖進(jìn)行對比.

【答案】漏氣 無關(guān)

【解析】

1)實(shí)驗(yàn)時(shí)是通過U形管中液面的高度差來反映壓強(qiáng)大小的,故在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先使左右兩邊玻璃管中的液面相平,不漏氣時(shí)U形管有高度差,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變,則說明裝置漏氣;

2)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),根據(jù)控制變量法的要求,應(yīng)控制液體的密度相同、深度相同,使容器的形狀不同,應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對比,根據(jù)丙和丁兩圖可知,兩圖中U形管內(nèi)液面的高度差相同,說明了液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān);

3)要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,根據(jù)控制變量法的要求,應(yīng)控制金屬盒所處的深度相同、容器的形狀相同,液體的密度不同,所以應(yīng)選擇乙和丙兩圖進(jìn)行對比。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示茶杯靜止在水平桌面上,下列哪對力屬于平衡力

A. 茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力

B. 桌子的重力與桌面對茶杯的支持力

C. 茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力

D. 茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)地均勻的圓柱體甲、乙放置在水平地面上,甲的底面積是乙的4倍。如圖所示,將甲沿豎直方向切去一半,乙沿水平方向切去一半,甲、乙剩余的部分對地面的壓強(qiáng)相等。則甲、乙原來對地面的壓強(qiáng)P、P和壓力F、F的關(guān)系是( 。

A. P=P B. P=2P C. F=4F D. F=2F

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,中國人民解放軍建軍90周年,眾多新式戰(zhàn)車在朱日和舉行的閱兵式上精彩亮相。某輛輪式傘兵突擊戰(zhàn)車滿載時(shí)總質(zhì)量為1.6t,車輪與水平地面接觸總面積為4×103cm2,戰(zhàn)車以72km/h的速度在水平地面勻速直線行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為6×104W.(q汽油=4.6×107J/kg,g10Nkg)求:

(1)戰(zhàn)車滿載時(shí)靜止在水平地面上,對水平地面的壓強(qiáng)。

(2)戰(zhàn)車此次行駛時(shí),受到的阻力。

(3)戰(zhàn)車此次共行駛23min,若汽油機(jī)的效率為30%,消耗汽油的質(zhì)量。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小陽用同一實(shí)驗(yàn)裝置,讓從斜面上滾下的小鋼球鉆入水平面上的硬紙盒,完成以下實(shí)驗(yàn)。

(1)通過比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中硬紙盒被推的遠(yuǎn)近,可以得出結(jié)論:質(zhì)量相同時(shí)物體的_____越大,動(dòng)能越大。對比甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)還可以得出:質(zhì)量相同時(shí),物體位置越高,重力勢能_____。在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中,硬紙盒所受滑動(dòng)摩擦力_____(選填相同不同”)

(2)如果做乙圖實(shí)驗(yàn)時(shí),硬紙盒被撞后滑出木板掉落,為防止因此造成硬紙盒損壞需改進(jìn)乙圖實(shí)驗(yàn),再與甲圖實(shí)驗(yàn)對比。在不改變木板長度的情況下,應(yīng)采用以下_____方法(填寫正確選項(xiàng)前的字母)。

A.換用質(zhì)量更小的鋼球

B.給水平木板鋪上毛巾

C.適當(dāng)降低鋼球的高度

D.換用一個(gè)較重的硬紙盒

(3)若要探究影響動(dòng)能大小的另一因素,具體的操作方法是:選擇兩個(gè)_____不同的鋼球,從同一斜面相同高度由靜止滑下。

(4)小陽在原硬紙盒的上表面粘上砝碼,設(shè)計(jì)了如圖丙所示實(shí)驗(yàn),探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,通過比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出:滑動(dòng)摩擦力與______有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛家有一個(gè)帶有開關(guān)指示燈和多個(gè)插座的接線板,如圖所示,每當(dāng)接線板的插頭插入家庭電路中的插座,閉合接線板上的開關(guān)時(shí),總出現(xiàn)跳閘現(xiàn)象,關(guān)于跳閘原因和接線板中的電路連接,下列說法中正確的是

A. 跳閘的原因是接線板中的電路發(fā)生了斷路

B. 跳閘的原因是接線板中的電路發(fā)生了短路

C. 接線板上的多個(gè)插座與指示燈串聯(lián)

D. 接線板上的開關(guān)與指示燈并聯(lián)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究“物重跟質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用最大刻度值是5N的彈簧測力計(jì)測重力,測得如下數(shù)據(jù):

①在下表中空白處填出合適的數(shù)據(jù):

質(zhì)量m/g

100

200

300

400

500

600

彈簧測力計(jì)示數(shù)G/N

0.98

1.96

2.94

_____

4.90

無示數(shù)

②實(shí)驗(yàn)表明:質(zhì)量增加多少倍,重力也增加多少倍,從而可以得出重力和質(zhì)量成____________

③重力和質(zhì)量的比值是g____N/kg,意思是____________

④從上表可看出最后一次實(shí)驗(yàn)時(shí),彈簧測力計(jì)無示數(shù),其原因是:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“制作橡皮筋測力計(jì)”的活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長度越長.根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想(見圖).究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想.

加油站

(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外,還需要的器材是

(2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:

1

拉力(鉤碼總重)F/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2

橡皮筋的總長度L/cm

4.5

5.1

5.7

6.3

6.9

7.5

3

橡皮筋伸長的長度L/cm

0

0.6

1.2

2.4

3.0

①?zèng)]有掛鉤碼時(shí),橡皮筋的長度L0= cm.

②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.

③要判斷小麗的猜想是否正確,應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較?

答:應(yīng)對 (選填序號)兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較.

④分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰的猜想是正確的?答:

你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據(jù):

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,粗糙程度相同的水平地面上,重30牛的物塊在AB段受F=10牛的水平拉力作用,向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),到B點(diǎn)時(shí)撤去水平拉力,物塊仍繼續(xù)運(yùn)動(dòng),到C處靜止。下列說法正確的是(

A. AB 段物塊受到水平向右的摩擦力,大小為 10

B. AB 段物塊受到水平向左的摩擦力,大小為 20

C. BC 段物塊受到水平向左的摩擦力,大小為 10

D. C 點(diǎn)物塊受到水平向右的摩擦力,大小為 30

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