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用熱傳遞的方法來改變物體的內能，實質上是
內能從一個物體
內能從一個物體
轉移到
另一個物體
另一個物體
；而用做功的方法來改變物體的內能，實質上是
內
內
能和
其他形式
其他形式
能相互轉化的過程．
分析：改變物體內能的方式有做功和熱傳遞，結合能量轉化或能量轉移進行分析解答．
解答：解：用熱傳遞的方法來改變物體的內能，實質上是能量轉移的過程，即內能從一個物體轉移到另一個物體或內能從物體的高溫部分轉移到低溫部分；
用做功的方法來改變物體的內能，實質上是能量轉化的過程，即內能和其他形式能的相互轉化過程．
故答案為：內能從一個物體，另一個物體；內；其他形式．
點評：解決此題要結合改變物體內能的方式的本質來進行分析解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

17、用熱傳遞的方法來改變物體的內能，實質上是能量
轉移
的過程；用做功的方法來改變物體的內能，實質上是能量
轉化
的過程．（選填“轉移”、“轉化”）因此，可以用
熱量
來量度內能的改變，內能的單位是
焦耳
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?玉林模擬）用熱傳遞的方法來改變物體的內能，實質上是能量的
轉移
轉移
過程；用做功的方法來改變物體的內能，實質上是能量的
轉化
轉化
過程．（選填“轉移”或“轉化”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

用熱傳遞的方法來改變物體的內能，實際上是
熱量
熱量
 從高溫物體
傳遞
傳遞
 到低溫物體，用做功的方法來改變物體的內能，實際上是
機械
機械
能和
內
內
能之間的互相
轉化
轉化
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下面的例子中屬于用熱傳遞的方法來改變物體內能的是（　�。�

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