【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關S，電路正常工作。經(jīng)過一段時間，電流表突然無示數(shù)。若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在電阻R1或R2上。

（1該電路中存在的故障可能是_______________；

（2）為進一步確定故障，小強同學用一只完好的燈L替換電路中的電阻R1，閉合開關S，觀察燈的亮暗情況。若燈L亮，說明故障是______________。

【答案】R1或R2斷路；R1斷路

【解析】

閉合開關S，電路正常工作。如果電路發(fā)生短路的情況，則電流表仍有示數(shù)，所以題中“經(jīng)過一段時間，電流表突然無示數(shù)”，一定是發(fā)生了斷路故障，又由于“故障只發(fā)生在電阻R1或R2上”，所以，該電路中存在的故障可能是R1斷路或R2斷路；

為進一步確定故障，小強同學用一只完好的燈L替換電路中的電阻R1，閉合開關S，觀察燈的亮暗情況，若燈L亮，說明燈泡與電源正負極直接可以接通，無斷路，所以發(fā)生故障的是R1，且為斷路故障。

故答案為：R1或R2斷路；R1斷路

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一盆0℃的水放入0℃的房間內(nèi)，則

A．水一定結成冰

B．一定有少量水結冰

C．一定變成冰水混合物

D．水一定不結冰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小慧同學在探究“浮力的大小等于什么”時，用每小格為0.5N的彈簧測力計、密度大于水的塑料塊、燒杯、小桶等器材進行實驗，a、b、c、d 是四個步驟的示意圖，其中d測量空桶受到的____________，由

a、b兩圖中彈簧測力計的讀數(shù)可求出塑料塊受到的浮力為____________N；被排開液體受到的重力為_________N；由此可知F浮=G排，因此可得到著名的阿基米德原理。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗．請你根據(jù)小紅的實驗探究回答下列問題．

（1）由A與D圖可知，物體浸沒在水中所受的浮力為______N，物體A的體積________m3,根據(jù)A與E兩圖所標的實驗數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為________N．在Ｂ與Ｄ兩圖中，保持了液體的密度不變，研究浮力與________的關系；根據(jù)_______與_______兩圖所標的實驗數(shù)據(jù)，當排開液體體積相同時，液體密度越________，物體所受浮力越大。

（2）小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關，有時與深度又無關．對此正確的解釋是浮力的大小與 ________有關，當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1、R2可能發(fā)生了斷路故障。開關S閉合后，三個電表中只有一個電表有示數(shù)，則故障可能是_________；接著，將開關S斷開，有一個電表的示數(shù)發(fā)生了變化，則故障一定是_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在沒有其他光照的情況下，舞臺追舞燈發(fā)出的紅光照在穿白色上衣、藍色裙子的演員身上，觀眾看到她( )

A. 上衣呈白色，裙子呈藍色 B. 上衣、裙子都呈紅色

C. 上衣呈紅色，裙子呈黑色 D. 上衣、裙子都呈黑色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016江蘇省淮安卷】一重物掛在彈簧測力計下，彈簧測力計示數(shù)為2N，將重物浸沒在水中，彈簧測力計示數(shù)為1．2N，此時重物所受浮力為 N；若改變重物浸沒在水中的深度，重物所受浮力大小 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲)，在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙)，速度是5m/s，將彈簧壓縮到最短(如圖丙)的整個過程中，小球的速度v和彈簧縮短的長度△L之間的關系如圖丁所示，其中A為曲線的最高點．已知該彈簧每受到0.5N的壓力就縮短1cm，并且輕彈簧在受到撞擊到壓縮到最短的過程中始終發(fā)生彈性形變．

（1）在撞擊輕彈簧到輕彈簧壓縮至最短的過程中，小球的速度________________

（2）小球在速度最大時受到的彈力和重力_______（“是”或“不是”）一對平衡力；小球的重力為____ N；此過程中，彈簧被壓縮時產(chǎn)生的最大彈力為_______N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響．他在水平臺面上分別鋪上不同材料，讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標記a、b、c．

（1）用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達水平面時小車的　 　．

（2）若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布，則標記c是小車在　 　表面下停下的位置．

（3）對上述實驗進行分析并進一步推理：如果運動的物體在沒有受到力的作用時，將　 　．

（4）若在水平面鋪上同種材料，讓同一小車從不同高度由靜止滑下，則還可以探究小車　 　的關系（選填下列選項的序號）．

①重力勢能與質(zhì)量；②重力勢能與高度；③動能與質(zhì)量；④動能與速度．

（5）上述所有探究實驗中都用到的科學研究方法有控制變量法和　 　．

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