13.某微電腦電熱水壺具有溫度可控、自動(dòng)抽水等優(yōu)點(diǎn),如圖1是該電熱水壺的銘牌.
(1)如圖所示,小電動(dòng)機(jī)將1.2kg的水提升了0.5m,電動(dòng)機(jī)對(duì)水做的功至少是多少?g=10N/kg
(2)為了泡綠茶要將水從25℃加熱到85℃,則1.2kg的水需吸收多少熱量?[c=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)若加熱題(2)中的水需用時(shí)315s,電熱水壺加熱效率為96%,則它的實(shí)際加熱功率是多少?

分析 (1)知道水的質(zhì)量和提升的高度,利用W=Gh=mgh求電動(dòng)機(jī)對(duì)水做的功;
(2)已知水的質(zhì)量、比熱容、初溫度和末溫度,利用熱量公式得到水吸收的熱量;
(3)知道水吸收的熱量(有用能量)和電熱水壺加熱效率,利用效率公式求出電熱水壺消耗的電能(總能量),再利用P=$\frac{W}{t}$求電熱水壺的實(shí)際功率.

解答 解:
(1)電動(dòng)機(jī)對(duì)水做的功:
W=Gh=mgh=1.2kg×10N/kg×0.5m=6J;
(2)水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×1.2kg×(85℃-25℃)=3.024×105J;
(3)由η=$\frac{{Q}_{吸}}{{W}_{電}}$可得,電熱水壺消耗的電能:
W=$\frac{{Q}_{吸}}{η}$=$\frac{3.024×1{0}^{5}J}{96%}$=3.15×105J,
電熱水壺的實(shí)際功率:
P實(shí)=$\frac{{W}_{電}}{t}$=$\frac{3.15×1{0}^{5}J}{315s}$=1000W.
答:
(1)電動(dòng)機(jī)對(duì)水做的功至少是6J;
(2)1.2kg的水需吸收3.024×105J的熱量;
(3)電熱水壺的實(shí)際加熱功率是1000W.

點(diǎn)評(píng) 本題為電學(xué)和熱學(xué)的綜合計(jì)算題,考查了功、熱量、電能、電功率的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形式的靈活運(yùn)用,綜合性強(qiáng)、難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.佛山市正創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市,某中學(xué)“STS”小組的同學(xué)為了探究汾江河的河水污染問(wèn)題,他們采集了污水樣品250ml,樣品的質(zhì)量如圖1所示.將樣品倒入圖2所示的密封隔熱裝置中,用恒定功率為144.8W的電熱器加熱,并將加熱時(shí)間和對(duì)應(yīng)的溫度記錄在表中.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

加熱時(shí)間/min02468101214
溫度/℃2238547086102102102
1)由圖17(a)可知污水樣品的質(zhì)量252.5g,由此計(jì)算出污水的密度為1.01g/cm3
2)用此裝置加熱的過(guò)程中,污水上方的氣壓大于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,致使污水沸點(diǎn)高.
3)用恒定功率為144.8W的電熱器加熱10min,消耗的電能是86860J,如果這些電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能全部給污水吸收(不計(jì)熱損失和其它物體吸收),請(qǐng)你計(jì)算出污水的比熱容為4.28×103J/(kg•℃).
4)他們對(duì)污水樣品的成分進(jìn)行了檢測(cè),發(fā)現(xiàn)污水中許多重金屬嚴(yán)重超標(biāo),如汞、鎘、鉛、鎳等,原因可能是人們將廢舊電池隨意仍入南橋河造成的,為了保護(hù)環(huán)境,關(guān)于電池的使用,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ɑ蜃龇ǎㄕ勔稽c(diǎn)即可).廢舊電池集中回收處理.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.物理老師在課堂上用瓶壁較薄的空礦泉水瓶做了如下演示:首先旋緊瓶蓋,接著兩手分別摁住瓶的上、下部分,使勁擰瓶的下部,然后迅速旋開(kāi)瓶盞,可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn),瓶口和瓶?jī)?nèi)有“白霧”產(chǎn)生(如圖).
(1)使勁擰礦泉水瓶下部,使其發(fā)生嚴(yán)重形變,說(shuō)明力可以改變物體的形狀.
(2)瓶蓋從瓶口沖出時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能減小 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)瓶口和瓶?jī)?nèi)有淡淡的“白霧”,說(shuō)明發(fā)生了液化現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.有一盞標(biāo)有“220V 40W”的白熾燈,若把它接入240V的電路上,它的實(shí)際功率大于額定功率;(選填“大于”、“小于”、“等于”)若把它接入110V的電路上,它的實(shí)際功率為10W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小華的物理老師在上課之前,測(cè)定了額定電壓為2.5V小燈泡的I與U的關(guān)系的數(shù)據(jù)如下表所示:
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 3 4 5 6
 U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 2.9021
 I/A 0.02 0.08 0.14 0.18 0.20 0.21
(1)從數(shù)據(jù)可知,該小燈泡的額定電流為0.20A,正常發(fā)光時(shí)的電阻為12.5Ω.由上述數(shù)據(jù)可以得到小燈泡電阻的變化規(guī)律是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
(2)小華想親自做一次,看能否測(cè)得同樣的數(shù)據(jù).于是她設(shè)計(jì)了如題(a)圖所示的電路,準(zhǔn)備對(duì)該小燈泡進(jìn)行再次測(cè)量,小華找來(lái)了實(shí)驗(yàn)器材并連接了部分實(shí)物電路,其中電源用的是2節(jié)1.5v的干電池,滑動(dòng)變阻器的銘牌標(biāo)有“10Ω1A“.
①請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照?qǐng)D所示電路,幫小華將圖中缺少的兩根導(dǎo)線補(bǔ)充連接完整.

②閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到B端(選填“A”或“B”);閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表有示數(shù),則電路可能出現(xiàn)的故障是燈泡斷路.
③小華能通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到上述表格中的每一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)嗎?不能(填“能”或“不能”),原因是滑動(dòng)變阻器的阻值太。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.一切物體都具有內(nèi)能和熱能,物體的內(nèi)能和熱能與溫度有關(guān),溫度越高,物體的內(nèi)能和熱能就越大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.如圖所示,R1的阻值為5Ω,電源電壓為2V,閉合開(kāi)關(guān),電流表示數(shù)為0.2A.
(1)R1兩端的電壓是多少?
(2)R2的阻值是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小軍同學(xué)是班級(jí)的實(shí)驗(yàn)“小老師”,他利用額定電壓為2.5V的小燈泡進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),如圖所示,已知電源電壓為4V.
(1)他在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,他應(yīng)將電流表的指針調(diào)到表盤的0刻度位置.
(2)圖乙是他畫出的實(shí)驗(yàn)電路圖,請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將圖丙所示的實(shí)物電路連接完整,使滑片P向右移動(dòng)時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大.
(3)經(jīng)檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到圖示位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖丁所示,其示數(shù)為2.2V;若他想測(cè)量小燈泡的額定功率應(yīng)將圖丙中的滑片P向C(填“C”或“D”)端移動(dòng),同時(shí)眼睛要注意觀察電壓表,直至其示數(shù)為2.5V.
(4)他完成實(shí)驗(yàn)后,在幫助其他實(shí)驗(yàn)小組的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燈泡突然不亮,電流表、電壓表均無(wú)示數(shù).經(jīng)檢查,導(dǎo)線連接完好,請(qǐng)你根據(jù)故障現(xiàn)象和檢查結(jié)果,判斷可能的故障是B.
A.燈泡處斷路  B.滑片與變阻器電阻絲分開(kāi)
(5)他在參與某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行評(píng)估時(shí),發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)小組多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖戊所示的圖象,根據(jù)圖象信息,可算出小燈泡的額定功率是0.5W.通過(guò)圖象還可以發(fā)現(xiàn)小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而增大(填“增大”、“不變”或“減小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.減弱噪聲的三個(gè)途徑:一是在聲源處減弱,二是在傳播過(guò)程中 減弱,三是在人耳處減弱.

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同步練習(xí)冊(cè)答案