為了研究不同形狀的容器中加入液體后,液體對容器底部的壓力F液和容器對水平面的壓力F容的情況,某小組同學(xué)選用口大底小和口小底大兩種形狀的輕質(zhì)薄壁容器進(jìn)行實驗,通過往容器中加入不同質(zhì)量的液體m液,分別測出液體對容器底部的壓力F液和容器對水平面的壓力F容,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
①分析比較實驗序號_________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知:在口大底小的輕質(zhì)容器中,加入一定質(zhì)量的液體后,F(xiàn)液__________F容(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
②分析比較實驗序號1與4或2與5或3與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知,_______與容器形狀有關(guān)(選填“F液”或“F容”)。
③分析比較實驗序號1、2與3或4、5與6中F容與m液的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知:同一輕質(zhì)容器中,加入不同質(zhì)量的液體后,___________________。
1或2或3 小于 F液 F容與m液成正比 【解析】①在1、2、3次實驗中所用容器形狀是口大底小,故分析1或2或3的數(shù)據(jù)可知,在口大底小的輕質(zhì)容器中,加入一定質(zhì)量的液體后,F(xiàn)液F容;②1與4或2與5或3與6的實驗中,液體質(zhì)量相同,容器形狀不同,液體對容器底部的壓力F液不同,故可得出:F液與容器形狀有關(guān);③分析比較實驗序號1、2與3或4、5與6中F容與m液的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知: ,即同一輕質(zhì)容器...科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級物理下冊同步練習(xí):9.4 氣體的壓強與流速的關(guān)系 題型:填空題
如圖是機翼的模型,當(dāng)飛機飛行時,迎面吹來的風(fēng)被機翼分成兩部分,在相同時間內(nèi),機翼上方氣流通過的路程_____,因而速度_____,它對機翼的壓強_____;下方氣流通過的路程_____,因而速度_____,它對機翼的壓強_____.
長 大 小 短 小 大 【解析】如圖機翼的上表面凸起,下表面平直,利用了流體壓強與流速的關(guān)系,產(chǎn)生升力: 飛行時,迎面吹來的風(fēng)被機翼分成兩部分,在相同時間內(nèi),機翼上方氣流通過的路程長,因而速度大,它對機翼的壓強。幌路綒饬魍ㄟ^的路程短,因而速度小,它對機翼的壓強大,此壓強差進(jìn)一步產(chǎn)生壓力差,即升力,使飛機升空。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級物理下冊同步練習(xí):11.2 功率 題型:計算題
用圖所示裝置提升重為900牛的物體A,加在繩自由端的拉力大小為400牛時恰好可以使物體勻速上升.求:
(1)求此時滑輪組的機械效率___;
(2)若不計繩重和摩擦,求動滑輪的重___;
(3)若提升的重物改為1200牛,此時滑輪組的機械效率又為多少___?
(4)在(3)問中需要在繩自由端加多大的拉力才能將物體勻速拉起____?
75% 30N 80% 500 【解析】(1)如圖有三段繩子拉著動滑輪,此時滑輪組的機械效率為: (2)不計摩擦?xí)r,拉力為總重的三分之一,即 則動滑輪的重為: (3)提升的重物改為1200牛時,不計摩擦?xí)r,滑輪組的機械效率為: (4)提升的重物改為1200牛時,不計摩擦?xí)r,拉力為:查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:《課時同步君》2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊 7.3 重力 題型:單選題
傳說從一株蘋果樹上墜落的蘋果激發(fā)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。2010年5月14日,英國皇家學(xué)會托人把這株蘋果樹的一截長10cm的樹枝送入太空。與在地面時相比,發(fā)生顯著變化的是樹枝的( )
A. 長度 B. 質(zhì)量 C. 密度 D. 重力
D 【解析】A.長度是物體本身的一種性質(zhì),與其所處的位置無關(guān),故與在地面時相比長度不變,故A不合題意。 B.質(zhì)量是物體本身的一種屬性,其大小與位置、物態(tài)和形狀無關(guān),故樹枝從地面到太空其質(zhì)量不變,故B不合題意。 C.密度是物質(zhì)的一種屬性,其大小與位置無關(guān),故樹枝從地面到太空其密度不變,故C不合題意。 D.地球表面附近的一切物體都要受到重力的作用,當(dāng)物體到了太空中,物體將處于失...查看答案和解析>>
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